|
|
صفحة: 32
32 מנכ"ל המתייחס לסוגיה . בין היתר נקבע בו כי המצלמות עשויות לסייע, בין השאר, "לאיתור אירועי אלימות ובריונות, התנהגויות מסכנות כגון עישון ושתיית אלכוהול וסיכוני בטיחות" . עוד קובע החוזר כי מצלמות יוצבו כך שיצלמו "את השטח הציבורי המשרת את כלל באי בית הספר בלבד ( כגון חצרות בית הספר, מגרשי הספורט ומסדרונות בית הספר, גגות בית הספר ) ", וכי "לא תוצב מצלמה ולא תופעל באופן המאפשר צילום של רשות היחיד או של מקום במרחב הציבורי שלפי טיבו מתקיימות בו פעילויות פרטיות ומעין פרטיות . . . כמו כן לא תתאפשר הצבת מצלמות בכיתות הלימוד" . טקסט 2 התלמידים נגד המצלמות : "לא חיים ב'אח הגדול' " יעל ברנובסקי, ynet , 2010 . 8 . 16 תלמידים רבים זועמים על החלטת המשטרה להציב מצלמות ב - 12 בתי ספר שונים ברחבי הארץ . מצלמות האבטחה יתעדו בכל עת את מעשיהם ויסייעו בהפחתת האלימות בבתי הספר, אולם התלמידים אינם מרוצים מהמציאות החדשה . גם ההסברים במשטרה כי במוסדות שכבר הוצבו בהם מצלמות פחתה רמת האלימות באופן ניכר, לא הצליחו לשכנע את כולם . "למדתי כבר בבית ספר שהיו בו מצלמות במעגל סגור, ועכשיו גם בזה שאני עובר אליו יהיו", סיפר ל - ynet דור צמחוני מכרמיאל, שבחודש הבא יחל את לימודיו בכיתה י"ב . "רוב החברים שלי רואים בהצבת מצלמות בבית הספר מעשה שפוגע בפרטיות התלמידים . אני יודע שהצבת מצלמות אבטחה יקרה מאוד, ונראה לי שאת המשאבים האלה כדאי לנתב לנושאים אחרים : כמו לשיעורי עזר או לשיפור החינוך באופן שיוכל למנוע את האלימות", הסביר דור . "קשה מאוד להתרגל להימצאות של המצלמות בבית הספר" . גם במועצת התלמידים הארצית לא קיבלו את הודעת המשטרה בהתלהבות רבה . היו"ר הנכנס של הארגון, אשר אלון, אמר כי "לכל תלמיד מגיעות שתי זכויות בסיסיות : זכות להגנה וזכות לשמירה על הפרטיות . אנחנו לא חיים במציאות של 'האח הגדול', והשאלה הגדולה היא איזו זכות מבין אותן זכויות קודמת וחשובה יותר . בכל מוסד חינוכי יש אוכלוסייה עם אופי שונה, ולא בכל בית ספר מתאים להציב מצלמות . לדעתנו, לפני תחילת הניסוי היו צריכים לשבת יחד תלמידים ומורים כדי להחליט באיזה בית ספר יותקנו מצלמות" . באופן מפתיע, תמכה בעמדת התלמידים גם אורית, מנהלת בית ספר, שאמרה כי מדובר במהלך בעייתי . לדבריה, החליטו להשקיע פחות בחינוך התלמידים ולהתרכז במעקב אחריהם . נתונים התומכים בניסוי הציגה, מצד שני, ד"ר אורלי אינס, מנהלת תוכנית "עיר ללא אלימות" שהתרחבה השנה מ - 12 רשויות ל - 80 רשויות . היא סיפרה כי בבתי הספר שהותקנו בהם מצלמות אבטחה נרשמה ירידה של עשרות אחוזים במעשי האלימות, אך הדגישה כי "הצבת המצלמות לבדה לא תביא לכל שינוי – השימוש במצלמות צריך להיות חלק מתוכנית חינוכית כוללת" . ראש אגף ביטחון במשרד החינוך, אהרון מור, סקר את השינויים שיביא הניסוי עמו בעשרות בתי הספר שכבר הותקנו בהם מצלמות . לדבריו, בעבר צפו בסרטוני האבטחה אנשי הצוות החינוכי בבית הספר, ואילו כעת יזרמו התמונות גם אל המוקדים המשטרתיים והעירוניים . "מדובר במיזם שמשרד החינוך וגורמים נוספים השקיעו בו זמן ומחשבה . כשבידינו נתונים המצביעים על התועלת הרבה העולה מהצבת המצלמות במערכת החינוך, אנו מקווים שגם כאן תהיה הצלחה בהורדת רף האלימות" . פסקה 1 פסקה 2 פסקה 3 פסקה 4
|
|