صفحة: 71

הבנה והבעה 71 שאלות נסחו את הטענה המרכזית בקטע . 1 כיצד הכותבת מצדיקה את טענתה ? הביאו דוגמה מן הטקסט . 2 בטקסט זה הכותבת מציגה טענת נגד , כלומר טענה שמנוגדת לעמדתה . 3 מהי טענת הנגד ? כיצד הכותבת מפריכה * את טענת הנגד ? 4 לשם מה מציגה הכותבת טענה המנוגדת לעמדתה ? 5 * להפריך : להוכיח שדבר מה שגוי או מוטעה הטענה המרכזית בקטע היא שיש ללמד תכנות בבתי הספר . הכותבת מצדיקה את עמדתה באמצעות הסבר : "רכישת ידע טכנולוגי תסייע לתלמידים להסתדר בעולם ובמקביל תפתח את היכולות שלהם לפתור בעיות, לעבוד בצוות ולחשוב ביצירתיות" ( פסקה 1 ) . טענת הנגד היא שחשוב יותר ללמוד מקצועות בסיסיים, כמו עברית, אנגלית ומתמטיקה . הכותבת מפריכה את טענת הנגד באמצעות הטענה כי שפת הקוד גם היא תחום בסיסי כיום, בדומה לקרוא וכתוב . הכותבת מציגה טענה שמנוגדת לעמדתה כדי להראות שהיא מכירה את מגוון הדעות בנושא, ובאמצעות ההפרכה של טענה זו היא מחזקת את עמדתה .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار