|
|
صفحة: 41
הבנה והבעה 41 א . כתבו בקצרה את תוכן הטקסט למי שלא קרא אותו . 5 היעזרו בהשוואה בשאלה 2 . ב . האם הייתם רוצים ללמוד בנורווגיה ? הסבירו מדוע . לפניכם ציטוטים של אלינור וכרמל, בנותיו של אבי לטנר, כותב הטקסט . 6 לו התבקשתם לשבץ כל ציטוט בטקסט, היכן בטקסט הייתם משבצים אותו ? הקיפו את מספר הפסקה . פסקה לשיבוץציטוט 3 | 7 | 8 | 9 | 11 אלינור : ״המורים פה לא מרימים את הקול כל כך בקלות״ . כרמל : ״בסוף השנה השתתפנו בהצגה בנושא זכויות אדם . ראינו סרטים על מדינות שמפלים בהן בין לבנים 3 | 7 | 8 | 9 | 11 לכהי עור, ולמדנו על זוכי פרס נובל לשלום״ . הטקסט עוסק בהשוואה בין בתי הספר בישראל לבתי הספר בנורווגיה . מספר מקצועות הלימוד בנורווגיה קטן בהרבה מזה שבארץ, שיטת הלימוד בנורווגיה מבוססת פרויקטים וחווייתית יותר, הלמידה בה דיגיטלית במלואה, אין בה מבחנים, שיעורי בית וספרי לימוד, בעיות המשמעת בבתי הספר מעטות יחסית לאלו שבישראל, ובתי הספר בנורווגיה מחנכים בעיקר לערכים אוניברסליים של שוויון . לפיכך, הכותב סבור ששיטת הלימוד וההערכה בבתי הספר בנורווגיה עדיפה על זו שבישראל, ויש לשנות את החינוך בישראל מן היסוד . כל תשובה הגיונית ומנומקת תתקבל .
|
|