|
|
صفحة: 180
תחביר 180 שאלות בטקסט מוצג ממצא מפתיע . 1 א . מהו הממצא המפתיע ? ב . הסבירו מדוע ממצא זה מפתיע . בטקסט מוצגים שני ניסויים . השלימו את הפרטים על פי שני הניסויים . 2 א . שאלת המחקר : ב . תהליך המחקר : ג . מסקנת המחקר : לפניכם שני משפטים בדיבור ישיר מן הטקסט . 3 פסקה 2 : החוקרים שין וגראנט מאוניברסיטאות ייל ופנסילבניה טוענים : ״מידה בינונית של דחיינות בשילוב עם מוטיבציה להצגת רעיונות חדשים מניבה פתרונות יצירתיים״ . הממצא המפתיע הוא שלדחיינות במידה מסוימת יש השפעה חיובית על היצירתיות . ממצא זה מפתיע משום שדחיינות מתקשרת בעיקר עם אי-עמידה בזמנים ועם קושי בביצוע משימות, והמחקרים המוצגים בטקסט מוכיחים שלעיתים דווקא הדחיינים מתאפיינים בחשיבה יצירתית יותר . האם יש קשר בין דחיינות לחשיבה יצירתית ? ואם כן – מהי מידת הדחיינות הנכונה לעידוד יצירתיות ? בניסוי הראשון התבקשו המשתתפים לבצע משימה תוך כדי התמודדות עם הסחות דעת . בניסוי השני הושוו נתוני הדחיינות של 177 עובדים למידה שמנהליהם מעריכים את היצירתיות ואת היעילות שלהם . דחיינות בינונית מניבה פתרונות יצירתיים יותר מדחיינות נמוכה או גבוהה .
|
|