|
|
صفحة: 115
115 ה . עיגול מספרים 1,728 נמצא בין 1,700 ל- 1,800 . כותבים את המאות השלמות על הישר : 1,800 1,700 מֵאָה שְׁלֵמָה מֵאָה שְׁלֵמָה בדיוק באמצע בין שתי המאות האלה נמצא 1,750 . 1,728 קטן יותר ולכן קרוב יותר ל- 1,700 . אפשר לסמן אותו כך : 1,728 1,800 1,700 מֵאָה שְׁלֵמָה מֵאָה שְׁלֵמָה המאה השלמה הקרובה ביותר היא זו שאליה מעגלים ולכן נשלים כך : 1,700 ג . הַשְׁלִימוּ : ≈ 1,728 ב פעילות 12 מעגלים בלי פירוט השלבים . התלמידים יכולים להיעזר בציור ישר ריק . במהלך הפעילות התלמידים לומדים את הכלל לגבי עיגול מספרים הנמצאים בדיוק באמצע בין שתי מאות : כַּאֲשֶׁר מִסְפָּ ר נִמְצָ א בְּדִיּוּק בָּ אֶמְצַע בֵּין שְׁתֵּי מֵאוֹת שְׁלֵמוֹת מְקֻבָּ ל לְעַגֵּל אוֹתוֹ כְּלַפֵּי מַעְלָ ה . לְדֻגְמָ ה, 450 נִמְצָ א בְּדִיּוּק בָּ אֶמְצַע בֵּין 400 לַ- 500 : לָ כֵן נְעַגֵּל אוֹתוֹ כְּלַפֵּי מַעְלָ ה : 500 ≈ 450 . 500 450 400 ב סעיפים ח, ט ו- יב מיישמים את הכלל . ב פעילות 13 מעגלים מספרים גם למאות וגם לעשרות . כאשר מעגלים את אותו המספר מתחדד ההבדל בין שני סוגי הקירובים . למשל ב סעיף ז , את המספר 4,041 נוטים לעגל ל- 4,000 גם כאשר מבקשים עיגול לעשרות ( בגלל קרבתו למספר העגול ) . כאשר צריך להבחין במפורש בין עיגול למאות ובין עיגול לעשרות קל יותר לשים לב שהמספר המעוגל המתאים בעיגול לעשרות הוא ,4,040 ואילו 4,000 מתאים לעיגול למאות . ב סעיף ב , לעומת זאת, מתקבל אותו המספר . את 99 מעגלים ל - 100 גם בעיגול לעשרות וגם בעיגול למאות . ב פעילות 14 התלמידים משלימים ספרות מתאימות לפי העיגול למאות . שימו לב, כאשר חסרה ספרת העשרות ( סעיפים א - ד ) יש חמש אפשרויות שונות להשלמת הספרה החסרה . לדוגמה, ב סעיף ב האפשרויות הן : 1,200 ≈ 321 1,200 ≈ 321 , , , 1,200 ≈ 321 2 3 4 1,200 ≈ 321 1,200 ≈ 321 , , 0 1
|
|