|
|
صفحة: 152
152 פינת הבלש ב״פינת הבלש" עוסקים בסדרות עם חוקיות . בספרים הקודמים התלמידים למדו לחקור סדרות מסוגים שונים בעלות דגם חוזר . הפעילויות ב״פינת הבלש" בספר 8 עוסקות גם הן בדגמים חוזרים ומתחלקות לשלושה סוגים : שרשרות חרוזים, רכבות ומגילות . פעילויות עם שרשרות חרוזים פעילויות מסוג זה עוסקות בקשר בין אורך הדגם החוזר לאורך הסדרה כולה . השרשרות הן עגולות, סופן נושק לתחילתן, ולכן אם צובעים אותן על פי דגם חוזר ומעוניינים לשמור על החוקיות, יש להקפיד שהדגם ייכנס במלואו, כלומר שהשרשרת תסתיים בחזרה מלאה של הדגם . ( זאת בניגוד לסדרות לא עגולות, שבהן ייתכן מצב שבו החזרה האחרונה של הדגם אינה שלמה . התלמידים נתקלו במצבים כאלו בשנים קודמות . ) הפעילות ב עמוד 13 פותחת את הנושא : בשרשרת יש 15 חרוזים . דגם יתאים לשרשרת אם האורך שלו מחלק את אורך השרשרת, כלומר אורך הדגם נכנס מספר שלם של פעמים לאורך השרשרת . במקרה הזה דגמים ב ו- ג , שאורכם 3 חרוזים, ו דגם ו , שאורכו 5 חרוזים, יתאימו . יש לאפשר לתלמידים לגלות בעצמם את הקשר שבין אורך הדגם ובין התאמתו לשרשרת . תחילה התלמידים יכולים לבדוק אילו דגמים מתאימים בדרך של נסייה וטעייה ( אך מבלי לצבוע בפועל את השרשרת, ולכן כבר כאן נדרשת מידה של הפשטה ודמיון ) . מרבית התלמידים יבינו בַּשַּׁרְשֶׁרֶת יֵשׁ 15 חֲרוּזִים . רוֹצִים לִצְבֹּעַ אֶת הַשַּׁרְשֶׁרֶת לְפִי דְּגָ ם חוֹזֵר, כָּ ךְ שֶׁהַדְּגָ ם יִכָּ נֵס בִּמְלוֹאוֹ וְהַסּוֹף יַתְאִים לַהַתְחָ לָ ה . אֵילוּ מֵהַדְּגָ מִים מַתְאִימִים ? הַקִּיפוּ אוֹתָ ם . ג ה ו ב דְּגָ ם מַתְאִים : דְּגָ ם לֹא מַתְאִים : ד א לֹא נִשְׁאֲרוּ מַסְפִּיק חֲרוּזִים לְכָל הַדְּגָם ! 15 15 15 14 14 14 13 13 13 12 12 12 11 11 11 10 10 10 9 9 9 8 8 8 7 7 7 6 6 6 5 5 5 4 4 4 3 3 3 2 2 2 1 1 1 דדֻֻּּ גגְְ ממָָ אוֹתאוֹת פִּנַּת הַבַּלָּ שֹ
|

|