ב. כפל במאונך

صفحة: 30

ב . כפל במאונך את פתרון התרגיל ב פעילות 6 , המוגדרת אתגר, אפשר להסביר בעזרת שימוש בצבעים . לדוגמה כך : = 123 × 113 311 321 9 03 003 06 002 0002 003 0001 00001 99831 × 113 100 100 20 3 123 3 10 , אפשר לפתור את התרגיל שבפעילות גם במאוזן בעזרת פילוג מורחב, כך : = ( 3 + 20 + 100 ) × ( 3 + 10 + 100 ) = 123 × 113 3 + 20 + 100 3 + 10 + 100 3 × 3 + 20 × 3 + 100 × 3 + 3 × 10 + 20 × 10 + 100 × 10 + 3 × 100 + 20 × 100 + 100 × 100 = הנה דוגמאות להסברים של תלמידים בנוגע לפתרונות של שניים מהתרגילים מ פעילות 8 בעל פה : 4,680 ג = 78 × 60 4,800 = 80 × 60 . אם מחסרים פעמיים ,60 כלומר ,120 מ- ,4,800 מקבלים את תוצאת התרגיל המקורי : 4,680 = 120 - 4,800 . 1,620 ו = 18 × 90 1,800 = 18 × 100 ו- 180 = 18 × 10 . אם מחסרים 180 מ- ,1,800 מקבלים את תוצאת התרגיל המקורי : 1,620 = 180 – 1,800 . הסבר אחר לפתרון של אותו תרגיל : 1,800 = 20 × 90 ו- 180 = 2 × 90 . אם מחסרים 180 מ- ,1,800 מקבלים את תוצאת התרגיל המקורי : 1,620 = 180 - 1,800 . הסבר אחר לפתרון של אותו תרגיל : 810 = 9 × 90 . 18 גדול מ- 9 פי ,2 ולכן אם מכפילים את 810 ב- ,2 מקבלים ,1,620 שהוא תוצאת התרגיל המקורי . 30

السابق  |  التالي