|
|
صفحة: 104
ג . סימן ההתחלקות ב- 9 שלהם הוא 9 מתחלקים ב- 9 . זה מתאים לסימן ההתחלקות משום ש- 9 מתחלק ב- 9 . ( המספר ,99 המתחלק ב- ,9 לא יתקבל משום שסכום הספרות שלו הוא 18 . ) פעילות 7 היא יישום של כלל ההתחלקות ב- 9 . בפעילות מוצגת רכבת שבכל קרון שלה יש מקום ל- 9 אנשים, וכל הקרונות מלאים, כלומר מספר האנשים מתחלק ב- 9 . הנה התשובות של הפעילות : פעילות 8 דומה לפעילות 9 בעמוד 153 . ב סעיפים א ו- ב יש אפשרויות רבות לפתרון וב סעיף ג אין פתרונות אפשריים . התלמידים אינם אמורים לדעת לנסח את ההסבר באופן פורמלי, אלא רק באמצעות דוגמאות, אך חשוב שיתנסו בפעילות ויבינו שאין דרך לפרק את 180 לשני מחוברים שאחד מהם מתחלק ב- 9 והשני אינו מתחלק ב- 9 . ב ג א 8 . האם 180 מתחלק ב- 9 ? בכל סעיף השלימו מספרים מתאימים שונים, אם אפשר . + = 180 + = 180 אינו מתחלק אינו מתחלק ב- 9אינו מתחלק ב- 9אינו מתחלק ב- 9ב- 9 + = 180 + = 180 אינו מתחלק אינו מתחלק ב- 9 מתחלק ב- 9 מתחלק ב- 9ב- 9 + = 180 + = 180 מתחלק מתחלק ב- 9מתחלק ב- 9מתחלק ב- 9ב- 9 באיזה סעיף אין מספרים מתאימים ? דיון נסו להסביר . 7 . בכל קרון ברכבת ההרים יש מקום ל- 9 אנשים . מה יכול להיות מספר האנשים ברכבת כשהיא מלאה ? הקיפו את האפשרויות המתאימות . 301691432303 93108 198 104
|
|