|
|
صفحة: 53
ב . המספרים עד 100,000 - הכרה ומבנה הנה הפתרונות של פעילות 21 : 21 . כתבו מספרים מתאימים . בא המספר הגדול ביותר שיש לו 5 ספרות המספר הגדול ביותר שיש לו 5 ספרות וסכום הספרות שלו הוא 4 : וסכום הספרות שלו הוא 11 : המספר הקטן ביותר שיש לו 5 ספרות המספר הקטן ביותר שיש לו 5 ספרות וסכום הספרות שלו הוא 4 : וסכום הספרות שלו הוא 11 : סכום הספרות אתגר של המספר 13,002 הוא 6 : 6 = 2 + 0 + 0 + 3 + 1 0 0 0 , 2 9 9 1 0 , 0 1 0 0 0 , 0 4 3 0 0 , 0 1 פעילויות 22 – 30 עוסקות ברצף המספרים ובהפרשים של 10 בין מספר למספר . הפעילויות מתמקדות במקרים קשים שיש לשנות בהם יותר מספרה אחת כשעוברים מהמספר הנתון למספר העוקב או למספר הקודם, כשמחברים 10 למספר הנתון או כשמחסרים ממנו 10 . הפעילויות מתמקדות בשלושה קטעים מלוח ה- 100,000 שיש בהם מעברים כאלה, במחשבה שאם יכירו אותם התלמידים, הם יוכלו להכליל מהם לקטעים נוספים בלוח . הלוח שב פעילות 22 מדגים מעברים למספרים במאות שלמות במספרים הגדולים מ- ,10,000 למשל המעבר מ- 10,199 ל- 10,200 . הלוח שב פעילות 25 מדגים מעברים למספרים באלפים שלמים במספרים הגדולים מ- ,10,000 למשל המעבר מ- 36,999 ל- 37,000 . הלוח שב פעילות 27 מדגים מעברים למספרים בעשרות אלפים שלמות במספרים הגדולים מ- ,10,000 למשל המעבר מ- 89,999 ל- 90,000 . כדי להשלים את המספרים, אפשר להיעזר בחוקיות של הטורים ( הפרשים של 10 ) או בחוקיות של השורות ( הפרשים של 1 ) . אפשר גם להשתמש בדרך ההשלמה השנייה לבקרה על התשובה . למשל, ב פעילות 22 ייתכן שתלמידים יתקשו יותר למצוא את המספר המתאים לראש החץ אם הם משלימים את הטור משיתקשו למצוא אותו אם הם משלימים את השורה . פינת הבלש עמוד 108 – ראו פירוט בסוף המדריך ( 91 - 102 ) אפשר לפתור את התרגילים ואת המשוואות שב פעילויות 29 ו- 30 על סמך רצף המספרים, ואין צורך לחשב בעזרת תרגיל במאונך או בעזרת חישוב אחר המצריך המרות . 171,01271,01371,01471,01571,01671,01771,01871,01971,01081,01 181,01281,01381,01481,01681,01781,01881,01981,01091,01 291,01491,01691,01791,01891,01002,01 102,01202,01302,01402,01602,01802,01012,01 112,01212,01312,01412,01512,01612,01712,01812,01022,01 122,01222,01322,01422,01522,01622,01722,01 53
|
|