|
|
صفحة: 72
72 ב . פתרון בעיות בשלבים הַשְּׁאֵלָ ה בַּבְּעָ יָ ה : תַּרְגִּיל : תְּשׁוּבָ ה : כְפֵּלָה מַ ם י מִ גּוֹרְ 10 חבילות של עטים שחורים 8 עטים בכל חבילה ? עטים שחורים בסך הכול בחנות כמה עטים שחורים יש בחנות ? בחנות יש 80 עטים שחורים . 80 = 8 10 שְׁאֵלַת הַבֵּינַיִם : תַּרְגִּיל בֵּינַיִם : תְּשׁוּבָ ה לִשְׁאֵלַת הַבֵּינַיִם : חֵלֶק חֵלֶק כמה חבילות של עטים שחורים יש בחנות ? בחנות יש 10 חבילות של עטים שחורים . שָׁ לֵם 12 ? 2 חבילות של עטים בסך הכול חבילות של חבילות של עטים אדומים עטים שחורים 10 = 2 - 12 ד בעיה ד : הַמּוֹרָ ה הֵכִינָ ה 6 קֻפְסָ אוֹת וּבְתוֹכָ ן דְּגָ מִים שֶׁל גּוּפִים גֵּאוֹמֶטְרִיִּים . בְּכָ ל קֻפְסָ ה הִיא שָׂ מָ ה 3 קֻבִּיּוֹת וְ- 5 פִּ ירָ מִידוֹת . כַּמָּ ה גּוּפִים גֵּאוֹמֶטְרִיִּים שָׂ מָ ה הַמּוֹרָ ה בְּכָ ל הַקֻּפְסָ אוֹת יַחַד ? מטרת הבעיה הזאת היא להוביל את התלמידים מכתיבת פתרון מפורט בשלבים לפתרון בעזרת תרגיל שרשרת אחד, שבו שתי פעולות החשבון הדרושות לפתרון הבעיה . יָעֵל פָּתְרָה אֶת בְּעָיָה ד בְּעֶזְרַת תַּרְגִּיל הַשַּׁרְשֶׁרֶת : דדִִּּ יּוּןיּוּן _____ = 6 × ) 5 + 3 ( . הַאִם הַתַּרְגִּיל שֶׁל יָעֵל מַתְאִים לַבְּעָיָה ? הַאִם בַּתַּרְגִּיל שֶׁל יָעֵל אֶפְשָׁר לִרְאוֹת אֶת הַפִּתְרוֹן לִשְׁאֵלַת הַבֵּינַיִם ? מטרת ה דיון בסעיף הזה היא לוודא שהתלמידים מבינים שתרגיל השרשרת שכתבה יעל מתאים לבעיה, ושהחלק הראשון של התרגיל, המופיע בסוגריים, מתאים לשאלת הביניים . ביחידה הבאה יתנסו התלמידים בעצמם בהתאמת תרגיל שרשרת לבעיה דו-שלבית . ג בַּחֲנוּת לִכְלֵי כְּתִיבָ ה יֵשׁ 12 חֲבִילוֹת שֶׁל עֵטִים - 2 חֲבִילוֹת שֶׁל עֵטִים אֲדֻמִּים וְהַשְּׁאָ ר חֲבִילוֹת שֶׁל עֵטִים שְׁחֹרִים . בְּכָ ל חֲבִילָ ה יֵשׁ 8 עֵטִים . כַּמָּ ה עֵטִים שְׁחֹרִים יֵשׁ בַּחֲנוּת ? 8 עֵטִי ם 8 עֵטִים 8 עֵטִים 8 עֵטִי ם 8 עֵטִי ם 8 עֵטִי ם 8 עֵטִי ם 8 עֵטִי ם 8 עֵטִי ם 8 עֵטִי ם 8 עֵטִי ם
|
|