|
|
صفحة: 63
3 6 ג . חיבור וחיסור פעילות 22 כְּתַב סְתָרִיםכְּתַב סְתָרִים ( עמוד 135 ) - המיוחד בפעילות זו הוא הקשר בין התרגילים . בכל התוצאות המתקבלות ספרת היחידות היא 5 וזאת מפני שספרת היחידות של המספר הראשון בכל התרגילים היא 1 ויש לחסר ממנו את המספר 6 . בנוסף, ספרת העשרות המתקבלת בתוצאה קטנה ב - 1 מספרת העשרות של המספר הראשון . תלמידים שימצאו את ההכללה הזו, יבינו שספרת היחידות של המספרים החסרים בסעיפים ה ו - ו היא 1 . לגבי ספרת העשרות – 6 31 בסעיף ה היא גדולה ב - 1 מ - ,2 ולכן הפתרון הוא : ה 25 = - 6 81 ובסעיף ו : ו 75 = - ( מובן שאפשר לפתור את סעיפים ה ו - ו ללא הבנת הקשר בין התרגילים . ) במהלך הפעילות אפשר להציג את המספרים של התרגילים בלוח המאה וכך לראות שבכל התרגילים המספר הראשון נמצא בטור השמאלי והמספר שאליו מגיעים נמצא בטור שספרת היחידות בו היא 5 . עמודים 136 - 137 בִּדְקוּ אֶת עַצְמְכֶםבִּדְקוּ אֶת עַצְמְכֶם הפעילויות בעמודים אלה מסכמות את החומר שנלמד ביחידות א - ג ומיועדות לבדיקה עצמית . בפעילויות 1 ו - 2 פותרים תרגילי חיבור וחיסור ומשוואות בעזרת המחשה : בפעילות 1 ההמחשה היא ייצוג המספרים בכסף, ובפעילות 2 ההמחשה היא בעזרת משטחים . יש לאפשר לתלמידים המעוניינים בכך להשתמש גם במשטחים עצמם . אם פותרים נכון וצובעים את התולעת לפי ההוראות שמתחת לפעילות ,2 מקבלים את הדגם החוזר הזה : 12345678901 11213141516171819102 12223242526272829203 13233343536373839304 14243444546474849405 15253545556575859506 16263646566676869607 17273747576777879708 18283848586878889809 192939495969798999001
|
|