מבוא לפרק

صفحة: 54

דוגמה ( כאשר המראה מונחת על הדגל ) : • ביחידה השנייה - סימטרייה ( עמודים 113 - 124 ) - עוסקים בצורות שיש להן סימטרייה שיקופית ובמציאת קווי סימטרייה . ביחידה משתמשים הן בקיפולי נייר והן במראה . לצורה יש סימטרייה שיקופית אם קיים שיקוף שבו הצורה מועתקת על עצמה . קו השיקוף במקרה הזה נקרא קו סימטרייה . גם הגדרה זו קשה לרוב התלמידים הצעירים ולכן מוצגת גם כאן הגדרה אופרטיבית לא פורמלית של סימטרייה : התלמידים לומדים כיצד לבדוק אם צורה המסורטטת על נייר היא סימטרית על ידי קיפול הנייר או בעזרת מראה . שימו לב : לצורה יכולים להיות כמה קווי סימטרייה . נוסף על השימוש במראה ובקיפולי נייר התלמידים לומדים שקל ליצור תמונות סימטריות כשנעזרים ברקעים שונים ( משבצות, משולשים ) . הפרק מלוּוה בתמונות של השתקפויות במים ( המים משמשים מעין מראה ) ובציורים ותמונות של עצמים בבריאה או של מבנים ויצירות שהם מעשי אדם שיש בהם מרכיבים סימטריים . אִם אֶפְשָׁר לְקַפֵּל צוּרָה כָּךְ שֶׁחֵלֶק אֶחָד שֶׁלָה יְכַסֶה בְּדִיוּק אֶת הַחֵלֶק הָאַחֵר, הַצוּרָה הִיא צוּרָה סִימֶטְרִית . לְקַו הַקִפּוּל קוֹרְאִים קַו הַסִימֶטְרִיָה . בְּצוּרָה סִימֶטְרִית - כְּשֶׁמַנִיחִים אֶת הַמַרְאָה עַל קַו הַסִימֶטְרִיָה, רוֹאִים אֶת אוֹתָה הַצוּרָה . 54 שיקוף וסימטרייה

السابق  |  التالي