|
|
صفحة: 103
103 ג . גימטרייה בדיון מעלים מקרים נוספים שבהם משתמשים באותיות לסימון סדר ונעזרים באיור שבצד שמאל . באיור מופיעות אותיות בשימושים אלו : מספור פרקים וסעיפים, ימי השבוע, היום בחודש לפי התאריך העברי . בסעיפים ג - ו מחשבים באותיות . החישוב באותיות מתבסס על הכרת רצף האותיות, והרבה פעמים נוח גם להיעזר באצבעות, למשל בשאלה ה : ה . בְּעוֹד כַּמָה שָׁנִים תִלְמַד יָעֵל בְּכִתָה ד ? עוד 3 שנים : כיתה ד עוד שנה : כיתה ב עוד שנתיים : ידוע שיעל היא כיום תלמידת כיתה א . מונים לפי הסדר : כיתה ג תשובה : בעוד 3 שנים תלמד יעל בכיתה ד . פעילות יוֹצֵא מִן הַכְּלָל יוֹצֵא מִן הַכְּלָל ( עמוד 155 ) כל המצולעים בקבוצה בעלי שש צלעות ולכן צורתם היא צורת משושה ; לפיכך הצורה המתאימה ביותר לקבוצה היא המשושה המסומן בעיגול . תלמידים יכולים למצוא גם פתרונות אחרים ובלבד שהם מנומקים היטב ואינם לקוחים מעולם האסוציאציות הפרטי שלהם . ָ הַקִיפוּ אֶת הַצוּרָ ה הַמַתְאִימָ ה בְּיוֹתֵר לַקְבוּצָ ה . ְ עמוד 156 - 157 בפעילות 2 התלמידים משלימים את הטבלה לפי טורים : כל טור לפי החוקיות שלו ( סדר המספרים או סדר האותיות ) וכך מגלים את הקשר בין האות למספר . מומלץ לבצע את פעילות הפתיחה ליחידה ( עמוד 102 במדריך ) לפני שהתלמידים משלימים את הטבלה . אם מבצעים את פעילות הפתיחה אפשר לדלג על הדיון שמתחת לטבלה . בפעילויות 3 - 5 מסתמכים על הטבלה . בפעילויות אלה מתרגלים התאמת אותיות למספרים ( פעילות 3 ) ומספרים לאותיות ( פעילויות 4 - 5 ) ומחזקים את השליטה בערכי האותיות .
|
|