|
|
صفحة: 118
118 ג . עשרות שלמות עמודים 177 - 181 בפעילות 2 פותרים תרגילי חיבור של עשרות שלמות בעזרת פסי עשר . בפעילויות 3 - 4 מחברים או מחסרים עשרת אחת מכמות נתונה של עשרות שלמות בעזרת הדימוי של הוספה והוצאה של מטבע של 10 שקלים מקופה . בפעילויות 5 - 6 מתרגלים עשרות שלמות באמצעות עיסוק בחישובי כסף . אפשר להוסיף כאן תרגול פשוט בעל - פה ולשאול שאלות כגון אלה : אלונה רוצה לקנות ספר שמחירו 70 שקלים . איך היא תשלם ? הציעו אפשרויות שונות . רצוי לרכז את ההצעות השונות על הלוח . פעילות 6 היא אֶתְגָראֶתְגָר משום שלמעשה עוסקים בה בפתרון משוואות . יש לשים לב שאפשר להשתמש רק בשטרות של 20 שקלים ובמטבעות של 10 שקלים . בסעיף ג אפשר לצייר שטר אחד של 20 שקלים ומטבע אחד של 10 שקלים או 3 מטבעות של 10 שקלים . פעילות 7 אף היא פעילות אֶתְגָראֶתְגָר , שכן גם בה מחברים יותר משני מספרים ולמעשה פותרים תרגילי שרשרת . עמודים 182 - 186 בפעילות 8 פותרים תרגילי חיסור של עשרות שלמות בעזרת פסי עשר . דרך הפתרון מוצגת בדוגמה : בעזרת פסי עשר בונים בצבע אחד את השלם ( 50 ) , ואחר כך הופכים את החלק שאותו מחסרים ( 20 ) . התוצאה היא החלק שצבעו לא השתנה ( 30 ) . פעילות פִּנַת הַבַּלָּשֹפִּנַת הַבַּלָּשֹ ( עמוד 182 ) דומה לפעילות שבעמוד 165 . הפתרון : בפעילות 9 אֶתְגָראֶתְגָר התלמידים מתבקשים להשלים תרגילים ומשוואות שבהם נתון אחד המספרים . לכל משוואה יש אפשרויות רבות להשלמה, ואפשר לדון עם התלמידים באפשרויות השונות . מַהוּ הַדְגָ ם ? צַיְרוּ עַל הַשֶׁלֶט . פִּנַּת הַבַּלָּ שֹ
|
|