|
|
صفحة: 100
100 ה . העשרה אם תלמידים יציעו את הדובון הסגול שאין לו אף והאוזניים שלו מפוספסות - נאמר שדובון זה פחות מתאים לקבוצה : אמנם יש לו תכונה אחת המשותפת לקבוצה ( העדר אף ) , ואולם אין לו סוג האוזניים המאפיין את הדובונים שבקבוצה ( אוזניים חלקות ) . מְשִׂימוֹת לַבַּיִתמְשִׂימוֹת לַבַּיִת עמודים 140 - 142 בפעילויות האלה מיושמים תרגילי חיבור וחיסור במצבים שונים מסביבתם הקרובה של התלמידים . בפעילויות האלה יזדקקו התלמידים לעזרת מבוגר בקריאה וכן בגזירה ובקיפול . ניתן כמובן לבצע את הפעילויות בכיתה בקבוצות קטנות . שימו לב שפעילות 4 עוסקת בקשר בין חיבור לחיסור שלא הודגש במהלך הלימוד קודם לכן : אם מקטינים קבוצת עצמים בגודל מסוים ולאחר מכן מגדילים אותה באותו הגודל - גודלה של הקבוצה המקורית אינו משתנה ( וגם להפך - אם מגדילים ואחר כך מקטינים ) .
|
|