صفحة: 107

107 منطقةُ "حزامُ الصمتِ" وأسرارُ الغموضِ نصوغُ فرضيّةً تناسبُ ما وردَ في الفقرةِ الثامنةِ . 7 لماذا، بِرأيِ كلِّ واحدٍ مِنّا، اُعتبرَتِ الفرضيّةُ، في نهايةِ النصِّ، ضعيفةً؟ نُعلِّلُ . 8 أ . نذكرُ معلومةً نودُّ التأكّدَ منها . 9 ب . كيفَ يُمكنُنا التحقّقُ ممّا وردَ في النصِّ عن تجربةِ الصاروخِ؟ 10 أ . نذكرُ معلومتينِ مشتركتينِ ما بينَ الفيلمِ الوثائقيِّ والنصِّ المقر وءِ . المعلومةُ الأولى : المعلومةُ الثانيةُ : ب . نذكرُ معلومتينِ ينفردُ بهما النصُّ المقروءُ عنِ الفيلمِ الوثائقيِّ : المعلومةُ الأولى : المعلومةُ الثانيةُ : ت . نذكرُ معلومتينِ ينفردُ بهما الفيلمُ الوثائقيُّ عنِ النصِّ المقروءِ : المعلومةُ الأولى : المعلومةُ الثانيةُ : 11 وردَ في الفيلمِ ( بالتحديدِ 08 : 1 ) " . . . ما اكتشفوهُ حينَها . . . . " . أ . مَنْ هم الذينَ اكتشفوا؟ ب . الكلمةُ "حينَها" تعودُ إلى 12 حسبَ الفيلمِ، ما الأمرُ المفاجئُ في سلوكِ كلٍّ مِنَ : الكلبِ : السلاحفِ : الطيورِ :

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار