صفحة: 43

43 مدوّنةُ قضايا التعليمِ العالي في البلادِ أسئلةُ النصِّ الثاني : ما هي المعضلةُ المطر وحةُ في النصِّ الثاني؟ 8 نُعدّدُ سببيْنِ لِلمعضلةِ الواردةِ في الفقرةِ الثانيةِ . 9 السببُ الأوّلُ : السببُ الثاني : 10 ما رأيُ كلِّ واحدٍ منّا باقتراحِ عليٍّ . نوضّحُ ! 11 تطر حُ سلوى أحدَ العواملِ الذي قد يُشكّلُ عاملاً هامًّا في التسبّبِ بِالمعضلةِ المطر وحةِ . ما هو العاملُ، وما رأيُ كلِّ واحدٍ منّا بِالموضوعِ؟ 12 كيفَ نضمنُ أن يتسجّلَ الطالبُ لموضوعٍ يرغبُ فيهِ ويضمنُ لهُ الاستمرارَ بتعلّمِهِ . 13 أ . ما هو القرارُ الذي سنتّخذُهُ في حالةِ وصلَنا رفضٌ؟ ب . على ماذا سنعتمدُ في قرارِنا؟

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار