|
|
صفحة: 56
| מדריך למורה - פרק 3 56 מומלץ לערוך דיון ביתרונות השימוש בלבנים : מתקבל קוד קצר וקריא יותר – כאשר משתמשים בלבנה חדשה במקום ברצף של הוראות מתקבל קוד קצר וקריא יותר . מקל את תכנון הקוד – כאשר משתמשים בלבנה חדשה לצורך ביצוע פעולה מסוימת המורכבת מרצף של הוראות, אפשר לחשוב על הפעולה הגדולה מבלי להיכנס לפרטים הספציפיים . מקל את כתיבת הקוד – כאשר משתמשים בלבנה חדשה קל ומהיר יותר לכתוב את הקוד לעומת כתיבת רצף ההוראות שוב ושוב במקומות שונים . מניעת באגים : • כאשר חוזרים על אותו קטע קוד במקומות שונים עלולים לשגות בשלב מסוים ( לדוגמה, להשמיט את אחת ההוראות, לכתוב את ההוראות בסדר שגוי ) . כאשר הקוד כתוב במקום אחד בלבד ( בהגדרת הלבנה ) ומשתמשים רק בה טעויות מסוג זה נמנעות . • כאשר רוצים להרחיב או לשנות את הקוד בעתיד, אם הקוד חוזר על עצמו במקומות שונים צריך לזכור לבצע את השינוי בכל המקומות ועלולים לפספס או לטעות . לעומת זאת, אם משתמשים בלבנה חדשה, מבצעים את השינוי במקום אחד בלבד ( בהגדרת הלבנה ) . דיון השוו בין הקוד שכתב ליאור לקוד שכתבה יעל . איזה קוד אתם מעדיפים ? הסבירו מדוע .
|
|