|
صفحة: 119
قياس الحجم 119 10 الصفحة 183 هدف الفعالية 10 هو شحذ الفروق بين مفاهيم الطول، المساحة والحجم، والتذكير بالعلاقة بين الحجم والوزن . الطول يُعبرّعن مقدار ذي بُعد واحد، والمساحة تُعبرّعن مقدار ذي بُعدَين، أمّا الحجم فَيُعبرّ عن قياس أجسام ثلاثية الأبعاد . الهديّتان هما جسمان ثلاثيّا الأبعاد، فأكثر مفهوم ملائم في الجملة الأولى هو الحجم . بطاقتا التهنﺌة هما مستطيلان ثُنائيّا البُعد، ولذلك يلائمهما المفهوم مساحة . وعندما نتحدّث عن الﴩيط، فإن الطول هو المفهوم الملائم . في النقاش مع التلاميذ لا حاجة إلى ذكر الكلمة "أبعاد" بصراحة . إسألوهم أيّمفهوم يصف الهديّتين على أحسن وجه ويُزوّدنا بمعلومات أكثر عنهما . حَصَلَ وِسامٌ عَلى هَدِيَّتَيْنِ في عيدِ ميلادِەِ . كُلﱡ هَدِيّةٍ كانَتْ مُزَيَّنةً بِشَريطٍ بِﭑلإْضافةِ إلى بِطاقةِ تَهْنِئةٍ . أ . أَكْمِلوا بِحَسَبِ ٱلرَّسْمَتَيْنِ : ٱلْهَدِيّةِ ب . ٱلْهَدِيّةِ أ أَكْبَرُ مِنْ طولُ / مِساحةُ / حَجْمُ • طولُ / مِساحةُ / حَجْمُ شَريطِٱلْهَدِيّةِ ب . شَريطِٱلْهَدِيّةِ أ يُساوي طولُ / مِساحةُ / حَجْمُ • طولُ / مِساحةُ / حَجْمُ َ صْغَرُ مِنْ طولُ / مِساحةُ / حَجْمُ بِطاقةِ ٱلتَّهْنِﺌةِ ٱلْمُرْفَقةِ بِﭑلْهَدِيّةِ أ أَ • طولُ / مِساحةُ / حَجْمُ بِطاقةِ ٱلتَّهْنِﺌةِ ٱلْمُرْفَقةِ بِﭑلْهَدِيّةِ ب . ب . هَلْ بِﭑسْتِطاعَتِنا أَنْ نَعْرِفَ أَيَّ هَدِيّةٍوَزْنُها أَكْبَرُ؟ اِشْرَحوا . لِوﺳام مﺒﺮوك مﻦ فﺮﻳد لِوﺳام مﺒﺮوك مﻦ أمﻴﺮ اَلْهَدِيّةُ باَلْهَدِيّةُ أ
|