|
|
صفحة: 101
ب . التكراريّة والتكراريّة النسبيّة في الفعّاليّة 9 نُقارن بي أطوال الصبيان وأطوال البنات . في هذه الفعّاليّة يُكمل التلاميذ الجدول التكراريّلأطوال الصبيان في الصفّعلى انفراد وأطوال البنات على انفراد، مُستخدِمي نفس مجالات الأعداد التي في جدول الصفّ كلّه . في البند أ نُركِّز على انفراد قائمتَي أطوال الصبيان والبنات . مُهمّأن ننتبه إلى أنه إذا ظهر مُعطى معيّأكثر من مرّة واحدة ( مثلاً، الطول 158 سم لدى البنات ) ، يجب كتابته نفس عدد المرّات التي يظهر فيها : 146 , 147 , 154 , 155 148 , 152 , 153 , 158 157 , 158 , 158 , 159 , 162 , 163 160 , 162 , 163 , 165 , 168 , 176 ,130 ,143 ,144 ,146 9 . المُقارنةُ بَيْنَ أَطوالِ قاماتِ الصبيانِ وَالبنات أ . أَكمِلوا تسجيلَ أَطوالِ البناتِ وَالصبيانِ بِحسبِ جدولِ الأَطوالِ الّذي في صفحةِ 151 . البنات : الصبيان : في البند ب نُنظّم المُعطيات في جدول تكراريّ : 145 - 149 150 - 154 155 - 159 160 - 164 165 - 169 170 - 174 175 - 179 2 1 5 2 0 0 0 1 2 2 1 3 2 0 1 1 عددُالطول ( سﻢ ( عددُ البنات الصبيان 13010 - 134 13500 - 139 140 - 144 101
|
|