صفحة: 67

67 داعم : هناك كائنات تعيش في أماكن معينة بالذات، ولا تستطيع العيش في أماكن أخرى في نفس البيئة . 2 . تستطيع الكائنات الحيّة أن تؤثّر على الظروف في البيئة . تعليل داعم : تختلف الظروف التي تحت الأشجار المختلفة عنها في الأماكن المكشوفة للشمس . 3 . في الساعات الأخرى تتغير ظروف البيئة ( درجة الحرارة، رطوبة الهواء، الرياح وما شابه ) وأنواع الحيوانات التي تُرى فيها ( هناك احتمال لأنّ نرى حيوانات تنشط في الليل، ولا ترى في ساعات النهار ) . 4 . في فصول أخرى تتغيّر أحوال الطقس ورطوبة التربة وتنوّع الأنواع التي تعيش في البيئة ( على سبيل المثال : في موسم هجرة الطيور ) . صفحة 201 من المفضّل أن نلائم بين أنواع التربة المختلفة وتربية النباتات : تربة مخلوطة مع كومبوست ( زبل عضويّ ) ، تربة خالصة، رمل مخلوط مع كومبوست، رمل خالص، من المحبّذ تنبيت بذور فجل، خسّ، أو قمح، وما شابه، وهي التي تكون وتيرة إنباتها سريعة بعد نقعها في الماء . توفّر هذه التجربة التدرب على مهارة طرح أسئلة . نوصي بالاستعانة بـأدوات لبناء مهارات التي في موقع الحقيبة الرقميّة للمرحلة الإعداديّة – علوم وتكنولوجيا وبشكل خاصّ في الوحدة التي تتناول تخطيط تجربة وكتابة تقرير تجربة . تغييرات ممكنة في التجربة : فحص نباتات من أنواع إضافيّة، فحص أنواع تربة إضافيّة، إضافة سماد إلى التربة وما شابه . صفحة 202 تتطلّب هذه الفعّاليّة مهارة استخلاص معلومات من رسم بيانيّ مبنيّ بشكل غريب . من المهمّ التأكّد من أن التلاميذ الضعفاء أيضًا يفهمون معنى الرسم البيانيّ . صحيح أن طول النهار يؤثّر على ظواهر موسميّة تتعلّق بالكائنات الحيّة، ولكن الدمج بين طول النهار وظروف بيئيّة أخرى مثل درجة الحرارة هو الذي يثير أحيانًا الظواهر في الموعد المعطًى . الأمر متعلّق بالصفات الوراثيّة لكل نوع . صفحة 203 سؤال 1 : طول جميع الأسطر متساوٍ، لأنه يمثّل طول اليوم – 24 ساعة قسم منها يمثّل ساعات النهار ( القسم الفاتح ) ، وقسم منها يمثل ساعات الليل ( القسم الغامق ) . سؤال 2 : يقع أطول نهار في شهر حزيران – وطوله تقريبا 14 ساعة ضوء، أمّا طول الليل فهو أكثر من عشر ساعات بقليل . سؤال 3 : يقع أقصر نهار في شهر كانون الأوّل – وطوله عشر ساعات ونصف، أمّا طول الليل فهو ثلاثَ عشرةَ ساعة ونصف . سؤال 4 : الفرق في عدد الساعات بين أطول نهار وأقصر نهار هو حوالي ثلاث ساعات ونصف . سؤال 5 : أ . تزهر نباتات القمح في فصل الربيع . ب . في الربيع يقلّ سقوط الأمطار ولكن الأرض تكون ما زالت رطبة؛ ولذلك يستطيع القمح أن يزهر وينضِج السنابل قبل قدوم الصيف الحارّ والجافّ . كما أن شدّة الرياح في معظم أيام الربيع تكون ملائمة لتلقيح الأزهار ( فهي ليست شديدة كما في الشتاء، وليست ضعيفة كما في أيام الصيف ) . سؤال 6 : أ . يبدأ حمل إناث الوعول في شهري أيلول – تشرين الأول، ويتمّ وضع الجديان في شهري شباط – آذار . ب . ردّ فعل إناث الوعول على طول النهار يوجّه موسم الولادة نحو فصل الربيع وفيه تكون نباتات الصحراء في مراحل النموّ والإزهار، ويتوفّر فيه الغذاء للأمهات الوعول ولجديانها التي تقوم بتربيتها .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار