ب. مسائل عامّة

صفحة: 130

ب . مسائل عامّة في الفعّاليّة 5 على التلاميذ أن يستَلّوا المُعطيات المُلائمة لحلّالمسائل من الأسئلة ومن الخريطة المرفقة . هذا هو حلّ الفعّاليّة : أ . في صباحِ يومِ الأَحدِ خَرَجَ عامِر مِنْ بَيْتِهِ مَشيًا إِلى المدرسة . عندما وَصَلَ إِلى المدرسةِ أَشارَ هاتِفُهُ إِلى أَنَّهُ مَشى 1,000 خُطوة . كَم هُوَ طولُ خُطوةِ عامِر بِالتقريب؟ ب . بعدَ المدرسةِ مَشى إِلى ملعبِ الرياضةِ لِلمُشاركةِ في دورةِ التنِس، وَمِنْ هُناكَ أَكْمَلَ طريقَهُ لِزِيارةِ رفيقِهِ هادي . في الساعةِ 00 : 18 مساءً رَجَعَ عامِر إِلى بيتِهِ في نفسِ الطريق . إِلى كَم خُطوةٍ بِالتقريبِ أَشارَ هاتِفُ عامِر عندما وَصَلَ إِلى البيت؟ 5 . أَمامَكُم خريطةُ المنطقةِ الّتي يَسْكُنُ فيها عامِر . اِستَعينوا بِها وَأَجيبوا . ﺑﻴﺖُ ﻋﺎﻣِﺮ ﺑﻴﺖُ ﻫﺎدي ﻣﻠﻌﺐُ اﻟﺮِﻳﺎﺿﺔ 0 0 8 م 600 م 800 م 300 م 500 م 0 0 8 م 0 0 4 م اﻟﻤﺪرﺳﺔ اﻟﻤﺮﻛﺰُ اﻟﺒﻘﺎﻟﺔاﻟﻤﻜﺘﺒﺔ اﻟﺠﻤﺎﻫﻴﺮيّ 50 سﻢ 6,000 خﻄوة في البند أ على التلاميذ أن يحسبوا طول خطوة عامِر بحسب المسافة التي مشاها من بيته إلى المدرسة : 50 = 000 , 1 : 100 × 500 . نتج أن طول الخطوة هو 50 سم . في البند ب على التلاميذ أن يحسبوا عدد الخطوات التي مشاها عامِر طيلة النهار . المسافة التي مشاها عامِر يُمكن حسابها بأن نجد حاصل جمع المسافات التي مشاها من بيته إلى المدرسة، ومنها إلى ملعب الرياضة ومن الملعب إلى بيت رفيقة هادي، ثُمّنضرب حاصل الجمع هذا في 2 لأنه في آخر النهار رجع إلى بيته في نفس الطريق : 000 , 3 = ( 400 + 600 + 500 ) × 2 . أي أن عامِر مشى 3,000 متر . بعد التبديل إلى سنتيمترات نحصل على 300,000 سم ( 000 , 300 = 100 × 000 , 3 ) . الآن يُمكن أن نحسب عدد الخطوات : 000 , 6 = 50 : 000 , 300 ، أي أن عامِر مشى 6,000 خطوة في ذلك النهار . 130

السابق  |  التالي