صفحة: 34

34 عرضُ المعلوماتِ بدقّةٍ 5 د . وموضوعيّةٍ بعيدًا عنِ العاطفةِ 5 = عرضُ المعلوماتِ بدقّةٍ وموضوعيّةٍ بشكلٍ كاملٍ 3 = عرضُ المعلوماتِ بدقّةٍ، واللتزامُ بالموضوعيّةِ بشكلٍ جزئيٍّ أو : اللتزامُ بعرضِ المعلوماتِ بدقّةٍ، والتزامٌ جزئيٌّ بالموضوعيّةِ 0 - 1 = عرضُ المعلوماتِ بغيرِ دقّةٍ وإيرادُ الكثيرِ مِنَ العباراتِ العاطفيّةِ 4 0 % ب و ل س لأ وا ى بن م ال عرضُ المعلوماتِ 5 د . 5 = عرضُ المعلوماتِ بتسلسلٍ منطقيٍّبتسلسلٍ منطقيٍّ وواضحٍ 3 = عرضُ المعلوماتِ بتسلسلٍ منطقيٍّ وواضحٍ جزئيًّا 0 - 1 = تسلسلٌ غيرُ منطقيٍّ وتشويشٌ في عرضِ المعلوماتِ المتناعُ عنِ استخدامِ 5 د . ضميرِ المتكلّمِ أو المخاطَبِ 5 = المتناعُ بشكلٍ تامٍّ عنِ استخدامِ ضميرِ المتكلّمِ أوِ المخاطَبِ 3 = المتناعُ جزئيًّا عنِ استخدامِ ضميرِ المتكلّمِ أوِ المخاطَبِ 0 = استخدامُ ضميرِ المتكلّمِ أوِ المخاطَبِ بكثرةٍ استخدامُ علاماتِ 7 د . 6 - 7 = استخدامُ الترقيمِ بشكلٍ سليمٍعلاماتِ الترقيمِ بشكلٍ سليمٍ 3 - 4 = استخدامٌ سليمٌ تقريبًا لعلاماتِ الترقيمِ 1 - 2 = استخدامُ علاماتِ الترقيمِ بشكلٍ خاطئٍ أو ضعيفٍ 0 = عدمُ استخدامِ علاماتِ الترقيمِ ترابطٌ منطقيٌّ 8 د . وموضوعيٌّ بينَ الجملِ والفقراتِ والأفكارِ، واستخدامُ أدواتِ الربطِ المناسبةِ 7 - 8 = ترابطٌ منطقيٌّ وموضوعيٌّ ممتازٌ بينَ الجملِ والفقراتِ والأفكارِ، واستخدامٌ سليمٌ ومتنوّعٌ لأدواتِ الربطِ 4 - 5 = ترابطٌ منطقيٌّوموضوعيٌّ جيّدٌ بينَ الجملِ والفقراتِ والأفكارِ، واستخدامٌ سليمٌ جزئيًّا / غيرُ متنوّعٍ لأدواتِ الربطِ 1 - 2 = عدمُ الترابطِ المنطقيِّ والموضوعيِّ بينَ الجملِ والفقراتِ والأفكارِ، واستخدامٌ مشوّشٌ لأدواتِ الربطِ

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار