|
صفحة: 100
100 الستنتاج 2محفِلِهم، حافلةًأ 18 يحفلْب الحافلةُج النصّ الثاني : أ . قصّة نجاح ب . دَوْر الخيال العلميّ في تطوّر البشريّة إستراتيجيّة التفكيرالبعدالإجابة الصحيحةالبندالسؤال إنّ ما قد يشكّل دافعا للشباب لإحداث تغيير 1 في حياتهم وفي مجتمعاتهم وفق الفقرة الأولى هو النكشاف على قصص نجاح لأناس خاضوا مغامرات حقّقوا إثرها نجاحات وأحدثوا تغييرًا ما في مجتمعهم . تحديد المركّبات 1 الدافع للمظاهرة الأولى هو رفض العمّال للسيّد 2 تلحمي مهندسًا مسؤولً عليهم . الدافع للمظاهرة الثانية هو مطالبة العمّال السيد تلحم بالبقاء في الشركة وعدم ترك العمل . تحديد المركّبات 2 من خلال إجابة السيّد تلحمي عن السؤال الثالث، 3 يمكن أن نستنتج أنّ العلاقات الإنسانيّة بين الناس تُبنى عل أساس المشاركة والمجاملات وتبادل الآراء وإيجاد المشترك بينهم رغم الختلافات الظاهرة . كذلك، يمكن أن نستنتج أن ل شيء يدوم على حاله . الستنتاج 2 يُفسح المجال أمام التلميذ ليعبّر عن رأيه في الفكرة 4 التي طرحها السيّد تلحمي، ويمكن أن نطلب منه أن يمثّل لذلك من حياته الشخصيّة . كتابة الدّعاء 4 يمكن أن نكتب عدّة ادّعاءات حول الدافع لإقامة 5 شركة "بابكم" : سبب البطالة عند النساء هو عدم توفير الحكومة - أماكن عمل لهنّ . نسبة البطالة بين النساء أكبر منها بين الرجال . - نسبة البطالة بين النساء مرتفعة نتيجة لسيطرة - المفاهيم التقليديّة على المجتمع العربيّ . وغير ذلك من الدّعاءات التي قد تخطر في بال التلاميذ، والتي تحتاج إلى إثبات . كتابة الدّعاء 3
|