صفحة: 168

التلميذ Eلماكلا 5 نماذج تربويّة توسّع الهدف التعرّف على الأشجار الأربع الأكثر انتشارًا في إسرائيل . الصفحة في الكرّاسة 34 تعرّفوا على الشجرة • نتمعّن في صور الأشجار، نسأل هل منكم من يعرف هذه الأشجار؟ أين رأيتموها؟ أيّ أشجار أخر ى تعرفون؟ • نلائم أجزاء النبتة بواسطة ألوان الملصقات . نَتَعَرَّفُ عَلى ٱلَْشْجارِ أَلْصِقوا ٱلْجُزْءَ مِنَ ٱلنَّبْتَةِ ٱلْمُناسِبَ لِكُلِّ شَجَرَةٍ : سَرْوُ ٱلْمُتَوَسِّطِ أَنا شَجَرَةٌ عالِيَةٌ وَقَليلَةُ ٱلْعَرْضِ . أَوْراقي صَغيرَةٌ جِدًّا، وَكوزي يُشبِهُ ٱلْكُرَةَ . اَلْكينا أَنا شَجَرَةٌ عالِيَةٌ وَكَبيرَةٌ . أَوْراقي طَويلَةٌ وَضَيِّقَةٌ، وَزَهْرَتي بَيْضاءُ وَناعِمَةٌ . اَلْخَرّوبُ أَنا شَجَرَةٌ كَبيرَةٌ وَواسِعَةٌ . أَوْراقي دائِرِيَّةٌ، وَثَمَرَتي طَويلَةٌ وَتُؤْكَلُ . اَلزَّمْزَريقُ ٱلَْثيبِيُّ أَنا شَجَرَةٌ كَبيرَةٌ وَواسِعَةٌ . عِنْدَما أُزْهِرُ بِٱللَّوْنِ ٱلْوَرْدِيِّ لا تَكونُ عَلَيَّ أَوْراقٌ مُطْلَقًا . 34 توسّع للمعلّم • أشجار الكينا ( يوكاليبتوس ) جاءت إلى البلاد من أستراليا . قبل أكثر من 100 سنة تطوّرت وانتشرت في المستنقعات في منطقة الخضيرة بعوضة الأنوفيلة ( الانوفيليس ) المسببة الأساسيّة لمرض الملاريا . اعتقد السكّان في تلك الفترة أنّ شجرة الكينا تحتاج إلى الكثير من المياه، ولذلك بإمكانها تجفيف المستنقعات . في ما بعد تبيّن أنّ القنوات التي حُفرت عند زراعة أشجار الكينا هي التي ساعدت على تجفيف التربة . وهكذا اختفت المستنقعات والبعوض ومعهما مرض الملاريا . • أشجار السر و تنتمي إلى مجموعة نباتات تسمّى عاريات البذور ( أشجار الصنوبر تنتمي أيْضًا إلى هذه المجموعة ) لهذه الأشجار لا توجد أزهار ولا ثمار واللقاح الذي يتكوّن في الشجرة الذكر في مبنى يشبه كوز الصنوبر يتطاير مع الرياح ويصل إلى خلايا بويضة الأشجار الإناث . بعد الإخصاب تتكوّن الكيزان التي نعرفها . • الأرجُوان أزهارها ورديّة اللون تتفتح في أوائل الربيع وهي صالحة للأكل، كما يصنع منها مُربّى ورديّ اللون وذكيّ الرائحة . • أشجار الخر وب هي أحاديّة الجنس أي منها أشجار ذكوريّة ومنها أشجار أنثويّة . رائحة أزهار الشجرة الذكوريّة التي تفوح لمسافات بعيدة تجذب الحشرات إدراكيّ حسّيّ - حركيّ التي "تتلطّخ" باللقاح وتنقله إلى خلايا بويضات أزهار الأشجار الأنثويّة حيث يتم الإخصاب . بعد الإخصاب تتطوّر ثمرة على شكل سيف صالح للأكل للإنسان وللحيوانات . 861׀ أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار