|
صفحة: 271
نماذج تربويّة Eّيكاردإحرش 5 التلميذ الكامل الهدف أن نفهم أهمّيّة غسل اليدين والطريقة الصحيحة للقيام بذلك . الصفحة في الكرّاسة 29 الفعّاليّة 1 قبل الفعّاليّة نسأل : متى أنتم معتادون على غسل أيديكم؟ لماذا أصلاً تغسلون أيديكم؟ هل تغسلونها فقط عندما يُطلب منكم ذلك؟ الفعّاليّة 2 بعد الفعّاليّة نلخّص بناءً على توصية وزارة الصحّة : يجب ترطيب اليدين تحت حنفيّة ماء بارد أو ساخن مع الصابون . يجب فرك اليدين ببعضهما من الباطن والظاهر وفرك رؤوس الأصابع وتخليل ما بينها . ( أمّا أصحاب الأظافر الطويلة فنوصيهم بفركها من الداخل ويُفضّل بواسطة فرشاة ) . يجب أن يستمرّ الفرك عشرين ثانية على الأقلّ . يجب غسل اليدين جَيِّدًا بماء منهمر من الحنفيّة . يجب تجفيف اليدين بمنشفة نظيفة أو بواسطة الهواء الساخن . كَيْفَ نُحافِظُ عَلى أَنْفُسِنا مِنَ ٱلْكائِناتِ ٱلْحَيَّةِ ٱلدَّقيقَةِ ٱلَّتي يُمْكِنُ أَنْ تُسَبِّبَ ٱلضَّرَرَ؟ 1 . مَتى مِنَ ٱلْمُهِمِّ غَسْلُ ٱلْيَدَيْنِ؟ أَكْمِلوا ٱلْجُمَلَ مِنْ مَخْزَنِ ٱلْكَلِماتِ . 2 . جِدوا ٱلْمُلْصَقاتِوَأَلْصِقوها حَسَبَٱلتَّرْتيبِٱلصَّحيحِ لِغَسْلِ ٱلْيَدَيْنِ . كَيْفَ نَغْسِلُ ٱلْيَدَيْنِ؟ قَبْلَ أَنْ ٱلَْكْلِ بَعْدَ ٱلْخُروجِ مِنَ بَعْدَ أَنْ قَبْلَ أَنْ مَخْزَنُ ٱلْكَلِماتِ : نَلْعَبَ في ٱلْخارِجِ׀ نَأْكُلَ׀ ٱلْمِرْحاضِ׀ نُحَضِّرَ 1234 29 ملاحظات شخصيّة للفعّاليّة التالية أحضروا قطعتين من الخبز المقطّع ( يفضل من دون موادّ حافظة ) ، كيسين من النايلون للساندويتشات وملصقات . أعجوبة الطبيعة مرشد المعلّم׀ 271
|