|
صفحة: 35
4 . حَصَلَتْ نسرين وَأُخْتُها ياسمين على أَوراقِ عملٍ في الرياضيّاتِ في عُطلةِ الربيع . أ . في ورقةِ عملِ نسرين نِصْفُ التمارينِ هِيَ تمارينُ جمعٍ وَنصفُ التمارينِ هِيَ تمارينُ طرح . > كَم تمرينَ جمعٍ وَكَم تمرينَ طرحٍ يُمكِنُ أَنْ يَكونَ في ورقةِ عملِ نسرين؟ اُكتُبوا إِمكانِيَّتَيْنِ مُلائِمتَيْنِ : > كَم هِيَ النسبةُ بَيْنَ عددِ تمارينِ الجمعِ إِلى عددِ تمارينِ الطرحِ في ورقةِ عملِ نسرين؟ تمرينَجمعٍ وَ تمرينَ طرحٍ تمرينَجمعٍ وَ تمرينَ طرحٍ 5 . أَمامَكُم ثلاثُ نِسَبٍ بَيْنَ لَوْنَيْنِ تُشَكِّلُ تَدَرُّجًا لَوْنِيًّا لِلّوْنِ بوردو ( اللونُ النبيذيّ ) : النسبةُ بَيْنَ اللونِ الأَحمرِ إِلى اللونِ الأَسودِ هِيَ 1 : 1 . النسبةُ بَيْنَ اللونِ الأَحمرِ إِلى اللونِ الأَسودِ هِيَ 5 : 2 . النسبةُ بَيْنَ اللونِ الأَحمرِ إِلى اللونِ الأَسودِ هِيَ 4 : 3 . أ . أَيُّ نسبةٍ تُعطينا لَوْنَ البوردو الأَفْتَح؟ ب . أَيُّ نسبةٍ تُعطينا لَوْنَ البوردو الأَغْمَق؟ اِشرَحوا جَوابَيْكُم : ب . في ورقةِ عملِ ياسمين رُبْعُ التمارينِ هِيَ تمارينُ ضربٍ وَباقي التمارينِ هِيَ تمارينُ قسمة . > كَم تمرينَ ضربٍ وَكَم تمرينَ قسمةٍ يُمكِنُ أَنْ يَكونَ في ورقةِ عملِ ياسمين؟ اُكتُبوا إِمكانِيَّتَيْنِ مُلائِمتَيْنِ : > كَم هِيَ النسبةُ بَيْنَ عددِ تمارينِ الضربِ إِلى عددِ تمارينِ القسمةِ في ورقةِ عملِ ياسمين؟ تمرينَ ضربٍ وَ تمرينَ قسمةٍ تمرينَ ضربٍ وَ تمرينَ قسمةٍ هـ . مهامٌّ إِضافِيَّةٌ في النسبة 35
|