صفحة: 145

6 . تحليلُ المُعطيات أَجيبوا عَنِ الأَسئِلةِ بِحسبِ جدولِ مُعطياتِ مجموعتِكُم ( في الصفحةِ السابقة ) : أ . كَم هُوَمدى النبضِ في مجموعتِكُم في الاستِراحة؟ وَفي الجهد؟ ب . كَم هُوَمُعَدَّلُ النبضِ في مجموعتِكُم في الاستِراحة؟ وَفي الجهد؟ ج . كَم هُوَ الفرقُ بَيْنَمُعَدَّلِالنبضِ في الجهدِ وَمُعَدَّلِالنبضِ في الاستِراحة؟ د . كَم هُوَوَسيطُ النبضِ في مجموعتِكُم في الاستِراحة؟ وَفي الجهد؟ هـ . كَم هُوَ الفرقُ بَيْنَوسيطِالنبضِ في الجهدِ وَوسيطِالنبضِ في الاستِراحة؟ ماذا يُمْكِنُكُم أَنْ تَقولوا عَنْمُعدّلِ، وسيطِ وَمدى النبضِ في حالةِ الاستِراحةِ وفي حالةِ الجهد؟ نِقاش هَل حَصَلَتْ المجموعاتُ الأُخرى في الصفِّ على نتائِجَ مُشابهة؟ بِماذا تَتَشابَهُ؟ بِماذا تَخْتَلِفُ؟ 7 . استِخلاصُ النتائِج تَمَعَّنوا في المُعطياتِ الّتي جَمَعْتُموها في مجموعتِكُم وَفي تحليلِها - ما الفرقُ بَيْنَ النبضِ في حالةِ الاستِراحةِ وَالنبضِفي حالةِ الجهد؟ اِشرَحوا : يُْكِنُ الاستِعانةُ بِقاموسِ المُصطلحاتِ الّذي . في صفحة 168 أ . بحثُ المُعطياتِ - سَيرُ البحث 145

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار