|
|
صفحة: 47
ج . في مُنتصَفِ المسافةِ بَيْنَ المدخلِ وَالمطعمِ توجَدُ نافورة . عَلِّموا عليها في الخريطة . د . اُحسُبوا مسافاتِ المشيِ الآتِيةَ في الواقعِ وَأَكمِلوا الأَسْطُرَ المُلائِمةَ في الجدول : › مِنَ المدخلِ إِلى النافورة › مِنَ البُحَيرةِ إِلى النافورة › مِنَ النافورة إِلى النصبِ التذكارِيّ هـ . في المُنتزَهِ حديقةٌ صغيرةٌ لِلحيواناتِ على مسافةِ 600 مترٍ مِنَ المدخلِ بِاتِّجاهِ النصبِ التذكارِيّ . › كَم سنتيمترًا يُمَثِّلُ هٰ ذِهِ المسافةَفي الخريطة؟ سم . › عَلِّموا على حديقةِ الحيواناتِ في الخريطة . و . عَلَّمَ نَديم على مسارِ مَشيِهِ في الخريطة . طولُ المسار هُوَ 24 سم . › اُكتُبوا إِمكانِيّةً واحدةً لِمسارِ مَشيِهِ في المُنتزِه : › هَل مَشى نديم أَكثَرَ مِنْ 5 كلم؟ الحِساب : ز . كَم سنتيمترًا في الواقعِ يُمَثِّلُ سنتيمترًا واحدًا في خريطةِ المُنتزَهِ البلديّ؟ 3 . تَمَعَّنوا في خريطةِ مدينةِ الروضةِ الخلاّبةِ في صفحةِ 43 ، وَأَكمِلوا : أ . 1 سم في الخريطةِ يُمَثِّلُكلم في الواقع . ب . 1 سم في الخريطةِ يُمَثِّلُمترٍ في الواقع . ج . 1 سم في الخريطةِ يُمَثِّلُسم في الواقع . د . مِقياسُ الرسمِ لِلخريطةِ هُوَ : 1 . مِقياسُ الرسمِ لِخريطةٍ هُوَ النسبةُ بَيْنَ طولٍ في الخريطةِ إِلى الطولِ الّذي يُمَثِّلُهُ في الواقع . يُشيرُ مِقياسُ الرسمِ إِلى عددِ وحداتِ الطولِ في الواقعِ المُمَثّلة بِوحدةِ طولٍ واحدةٍ في الخريطة . مثلاً، نَقولُ إِنَّ خريطةَ المُنتزَهِ هِيَ بِمِقياسِ رسمٍ 1 إِلى 20,000 ، وَنَكْتُبُ هٰ كَذا : 20,000 : 1 ، أَيْ أَنَّ كُلَّ سنتيمترٍ واحدٍ في الخريطةِ يُمَثِّلُ 20,000 سم في الواقع . مُنتزَه مركزٌ جماهيريٌّعِيادةمدرسة مبنى البلدِيّة محكمة مركزٌتِجارِيٌّ روضةُ أَطفال مُستشفى أ . المسافاتُ في الخريطةِ وَفي الواقع 47
|
|