|
صفحة: 23
31 . المُرشِدونَ في حَرَكَةِ الشبيبةِ يُريدونَ تقسيمَ 410 تلاميذ إلى 4 مَجموعاتٍ مُتَساوية . حَدِّدوا الإِمكانِيَّةَ المُلائِمةَ، وَأَكْمِلوا . يُمْكِنُ تقسيمُ كُلِّ التلاميذِ إلى 4 مَجموعاتٍ مُتَساوية . في كُلِّ مَجموعةٍ سَيَكونُتلاميذ . التمرين : لا يُمْكِنُ تقسيمُ كُلِّ التلاميذِ إلى 4 مَجموعاتٍ مُتَساوية . في كُلِّ مَجموعةٍ سَيَكونُتلميذٍ، وَسَيَبْقى تلاميذ بِدونِ مَجموعة . التمرين : 33 . في صُندوقٍ 13 عُملةً مِنْ فِئَةِ 5 شَواقِل . أ . هَلْ يُمْكِنُ توزيعُالعُملاتِ الّتي في الصندوقِ بِالتساوي على 4 أَوْلاد؟ اشرَحوا . ب . هَلْ يُمْكِنُ توزيعُمَبلغِ النقودِ الّذي في الصندوقِ بِالتساوي على 4 أَوْلاد؟ اشرَحوا . 32 . يُريدُ شَريف أَنْ يُقْسِمَ حبلاً طولُهُ 12 مترًا إِلى 5 أَقْسامٍ مُتساوِية . حَدِّدوا الإِمكانِيَّةَ المُلائِمةَ، وَأَكْمِلوا . يُمْكِنُ تقسيمُ الحبلِ إِلى 5 أَقْسامٍ مُتساوِية . طولُ كُلِّ قسمٍ سَيَكونُمتر . التمرين : لا يُمْكِنُ تقسيمُ الحبلِ إِلى 5 أَقْسامٍ مُتساوِية . طولُ كُلِّ قسمٍ سَيَكونُمتر، وَسَيَبْقى متر . التمرين : الكَسُْ كَخارِجِ قِسْمَة 23
|