صفحة: 98

مِنْمساحةِ 6 مُستطيلاتٍبِالطريقَتَينِ، اكتُبوا تمرينًا مُلائِمًا وَأَجيبوا . 2 3 5 . لَوِّنوا الحالةُالمُعطى فيها القِسمُوَالكَمِّيَّةُالكُلِّيَّةُ، وَالمَطلوبُفيها إيجادُالكَمِّيَّةِلجُزئِيَّةِ، يُلائِمُها تمرينُ . 5 8 أَوْ = # 24 5 8 2 يُلائِمُالتمرينُ = # 24 مِنْ 24 م 5 8 2 هُوَضرب . مثال : لِحِساب كَم م 5 1208 8 يُمْكِنُحَلُّالتمرينِهٰ كَذا : = = # 15 24 مِنْ 24 ) 1 8 وَيُمْكِنُحَلُّالتمرينِأَيْضًا هٰ كَذا : = 3 8 24 : ( مِنْ 24 ) 5 8 وَعندئِذ : = # 15 3 5 ( بِطريقةِهَديل : بِطريقةِوائِل : كَم هِيَمساحةُالقِسمِالّذي لَوَّنْتُموهُبِكُلِّواحِدةٍمِنَالطريقَتَيْنِ؟ مُستطيلات . مِنْمساحةِ 12 شَكْلاًسُداسِيًّا بِالطريقَتَينِ، اكتُبوا تمرينًا مُلائِمًا وَأَجيبوا . 5 6 6 . لَوِّنوا كَم هِيَمساحةُالقِسمِالّذي لَوَّنْتُموهُبِكُلِّواحِدةٍمِنَالطريقَتَيْنِ؟ أَشكالٍسُداسِيَّةٍ . بِطريقةِهَديل : بِطريقةِوائِل : = # = # ب . إيجادُ الكَمِيَّةِ الجُزئِيَّةِ وَتمرينِ الضربِ المُلائِم 98

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار