|
صفحة: 180
180 ﻧَﺴْﺘَﺨْﺪِمُ ﭐﻟْﻘﺎﻣﻮسَ ﻟِﻨَﻌْﺮِفَ ﻣَﻌﺎﻧﻲ ﭐﻟْﻜَﻠِﻤﺎتِ ﭐﻟْﺒﺎرِزَةِ : أ . ﻟِﻠْﻌُﺼْ ﻔﻮرِزَﻏَﺐٌ ﺻَﻐﻴﺮٌ وَﻛَﺜﻴﻒٌ . ب . ﺗَﺠَﻮ ﱠﻟْﺖُ ﻓﻲ ﭐﻟﺴّ ﻮقِ ﭐﻟْﻘَﺪﻳﻢِ، وَﻗَﺪْ ﻓﺎﺣَﺖْ راﺋِﺤَﺔُ ﭐﻟْﻤِﺴْﻚِ ﻣِﻦْ ﺣﺎﻧﻮتِ ﭐﻟْﻌَﻄّﺎرِ . ج . اِﺷْﺘَﺮَﻳْﺖُ ﺑﺎﻗَﺔً ﻣِﻦَ ﭐﻟْﻮَرْد ذي ﭐﻟﺮّاﺋِﺤَﺔِ ﭐﻟْﻔَﻮّاﺣَﺔِ . ﻧُﺤَﻮﱢلُ ٱﻟْﻜَﻠِﻤﺎتِ ٱﻟ ﱠﺘﻲ ﺗَﺤْﺘَﻬﺎ ﺧَﻂﱞ ﻣِﻦْ ﺻﻴﻐَﺔِ ٱﻟْﺠَﻤْﻊِ إِﻟﻰ ﺻﻴﻐَﺔِ ٱﻟْﻤُﻔْﺮَدِ ﭐﻟْﻤُﺬَﻛﱠﺮِ . ﻫٰ ﺬا ﻣﺎ ﻳَﻌْﺘَﻘِﺪُہُ ٱﻟْﺒﺎﺣِ ﺜﻮنَ ٱﻟ ﱠﺬﻳﻦَ ﻳَ ﻘﻮﻣﻮنَ ﺑِﺘَﻄْﻮﻳﺮِ ﻫٰ ﺬِہِ ٱلٱِﺧْﺘِﺮاﻋﺎتِ . ﻣﺎ ﻫِﻲَ ٱﻟْﻮَﻇﻴﻔَﺔُ ٱﻟﻨﱠﺤْﻮِﻳﱠﺔُ ﻟِﻠْﻜَﻠِﻤﺎتِ ٱﻟْﺒﺎرِزَةِ : أ . اِﻧْﺘَﻌَﻞَ ٱﻟﺘﱢﻠْﻤﻴﺬُ ٱﻟْﺤِﺬاءَ . ب . ﻳَ ﻘﻮمُ ٱﻟْﺒﺎﺣِ ﺜﻮنَ ﺑِﺘَﻄْﻮﻳﺮِ ٱلٱِﺧْﺘِﺮاﻋﺎتِ . ج . ﻳَﻘْﺘَﺮِحُٱﻟﺼﱠ ﺪﻳﻖُ ﻋَﻠﻰ ﺻَﺪﻳﻘِﻪِ ﻣُﺴﺎﻋَﺪَﺗَﻪُ ﻓﻲ ﭐﻟْﻌَﻤَﻞِ . د . ﺗَﻀَﻊُٱﻟﺼﱠ ﺪﻳﻘَﺔُ ٱﻟْﻌَﺪَﺳﺎتِ . 5 6 7
|