صفحة: 168

168 نَسْتَخْدِمُ أَدَواتِ ٱلِسْتِفْهامِ التّالِيَةَ لِنَسْأَلَ بِها عَنِٱلْجُمَلِٱلَّتي تَحْتَها . أَرْسَلوا كَلْبَةً واحِدَةً إِلى ٱلْفَضاءِ . يَقومُ رُوّادُٱلْفَضاءِ بِتَدْريباتٍصَعْبَةٍ جِدًّا . تَخْتَلِفُ ظُروفُٱلْحياةِ في ٱلْفَضاءِ . يَتَحَزَّمُ رائِدُٱلْفَضاءِ بِحِزامٍ عِنْدَ ٱلنَّوْمِ . تَحْتَوي حَقيبَةُ ٱلظَّهْرِ عَلى هَواءٍلِلتَّنَفُّسِ . قَدَّمَرُوّادُٱلْفَضاءِمَعْلومَتَيْنِجَديدَتَيْنِلِلْعالَمِ . أَطْلَقوا قَمَرَيْنِ ٱصْطِناعِيَّيْنِ إِلى ٱلْفَضاءِ . تَتَبَّعْنا أَخْبارَ ٱلرِّحْلَةِٱلْفَضائِيَّةِ . جَهَّزَتْ رائِدَةُٱلْفَضاءِ نَفْسَها لِلِنْطِلاقِ في ٱلرِّحْلَةِٱلْفَضائِيَّةِ . نَكْتُبُ سُؤالاً عَمّا تَحْتَهُ خَطٌّ في كُلِّ جُمْلَةٍ مِمّا يَلي، مُسْتَخْدِمينَ أَدَواتِ ٱلِسْتِفْهامِ "ما" وَ "مَنْ" وَ "كَمْ" . أ . ؟ يَقومُرائِدُٱلْفَضاءِ بِتَدْريباتٍ صَعْبَةٍ جِدًّا . ب . ؟ سَمِعْتُ خَبَرَ إِطْلاقِ ٱلصّاروخِثَلاثَ مَرّاتٍ . كَمْ؟ما؟مَنْ؟ نَسْأَلُ عَنِٱلْعاقِلِ بِـ"مَنْ"؛ وَنَسْأَلُ عَنْ غَيْرِٱلْعاقِلِ بِـ"ما" وَنَسْأَلُ عَنِٱلْعَدَدِ بِـ"كَمْ" .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار