النسب المئويّة

صفحة: 59

النسب المئويّة في الفعّاليّة 12 على التلاميذ أن يفهموا أنّالكسر المُوَسَّع المُلائم لإيجاد النسبة المئويّة ( في السطر الثاني في الجدول ) ، هو كسر مقامه 100 . بند التحدّي في هذه الفعّاليّة، كما في بنود التحدّي في 125 ، والنسبة الفصل، يتناول كسرًا أكبر من 1 . إذا وَسَّعناه إلى كسر مقامه 100 نحصل على 100 المئويّة الملائمة هي % 125 . الجدول الأزرق في صفحة 106 يعرض الكسور والنسب المئويّة المُلائمة لها التي من المُهمّأن يتذكّرها التلاميذ غَيبًا . الفعّاليّتان 13 وَ 14 تتناولان تقدير كمّيّات جُزئيّة بالنسب المئويّة . في الفعّاليّة 13 يُمكن أن نُلائم لقسم من الأشكال نسبًا مئويّة دقيقة، وفي قسمٍمنها يجب استخدام التقدير . هذا هو حلّ هذه الفعّاليّة : 13 . أَيُّ قِسْمٍ بِالنسْبَةً المِئَوِيَّةِ مُلَوَّنٌ مِنْ كُلِّ شَكْلٍ؟ صِلوا خُطوطًا . أَقَلُّ مِنْ % 25 مِنَ الشكْلِ أَكْثَرُ مِنْ % 25 مِنَ الشكْلِوَأَقَلُّ مِنْ % 50 مِنَ الشكْلِ % 75 مِنَ الشكْلِ % 25 مِنَ الشكْلِ % 50 مِنَ الشكْلِ أَكْثَرُ مِنْ % 75 مِنَ الشكْلِ أَكْثَرُ مِنْ % 50 مِنَ الشكْلِوَأَقَلُّ مِنْ % 75 مِنَ الشكْلِ 59

السابق  |  التالي