ד. חילוק מספרים עשרוניים

صفحة: 110

ד . חילוק מספרים עשרוניים ב פעילות 36 מוצגת הדרך של שימוש בחוק הפילוג, שהתלמידים מכירים משנים קודמות . עד כה למדו בפרק זה להשתמש בפילוג רק בפתירת תרגילי כפל ובמצבים שבהם הופכים את המספר העשרוני לשבר . כאן נלמד השימוש בפילוג כדי לפתור תרגילי חילוק במספרים עשרוניים . לדוגמה : 1 . 6 = 4 : 4 . 0 + 4 : 24 = 4 : 4 . 24 4 . 0 + 24 ד וג מ ה 1 . 0 6 דרך זו מתאימה בעיקר למקרים שבהם המחלק הוא מספר שלם . ב פעילות 37 מוצגים תרגילי חילוק שאת חלקם אפשר לפתור בעל פה ובחלקם צריך להשתמש באלגוריתם של חילוק במאונך . מטרת הפעילות היא שהתלמידים לא יפתרו באופן אוטומטי ומיידי כל תרגיל במאונך, אלא יעצרו ויחשבו אם הם מכירים דרכים אחרות, קצרות וקלות יותר לפתור את התרגילים בעל פה . למשל, ב סעיף ג קל לראות ש- 83 = 1 : 83 = 1 . 0 : 3 . 8 . עמוד 160 כתב סתרים - צורות במקום מספרים ב פעילות 40 כדאי לעודד את התלמידים לכתוב תרגילי חילוק מגוונים : הן חילוק מספר ב- 10 , ב- 100 או ב- 000 , 1 והן חילוק מספר במספר שלם או במספר עשרוני . דוגמאות לפתרונות אפשריים : כ תב סתרים - צורות ב מ קום מ ס פ רים 40 . כתבו מספרים מתאימים . הציעו שלוש אפשרויות . = = = = = = 4 . 0 = : 40 2 . 1 100 16 . 0 43 . 0 ) 4 . 0 = 4 . 0 : 16 . 0 ( ) 4 . 0 = 3 : 2 . 1 ( ) 4 . 0 = 100 : 40 ( 110

السابق  |  التالي