صفحة: 103

103 103 _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ لِماذا لَمْ يَنَمِ ٱلرّاوي هٰ ذِهِ ٱللَّيْلَةَ؟ أ . نَكْتُبُ سُؤالاً واحِدًا مِنَ ٱلأَْسْئِلَةِ ٱلَّتي خَطَرَتْ بِبالِ ٱلرّاوي . ب . حَياتي، أُراقِبُ، فَسافَرْنا، بِٱلْمُسافِرينَ، خَفَقَ، لَحَظاتٌ . هَيّا نُقَطِّعِ ٱلْكَلِماتِ ٱلْجَديدَةَ 1 . نُجيبُ عَنِ ٱلأَْسْئِلَةِ . - مرحلة ما بعد القراءة : حلّ الأسئلة والتمارين السؤال 1 : أ : الإجابة الصحيحة : لأنّ موعد السفر اقترب / سوف يركب الطائرة لأوّل مرّة في حياته / لأنّه منفعل . بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ تحديد المعلومات الصريحة في النصّ . ب : الإجابة الصحيحة : أيّ سؤال من الأسئلة التالية : ما شكل المطار؟ كيف تعلو الطائرة في السماء؟ كيف تحلّق في الفضاء؟ بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ تحديد المعلومات الصريحة في النصّ .

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار