|
صفحة: 57
57 57 4 . ماذا فَعَلَ راضي بَعْدَ ٱلْغَداءِ؟ نُحَوِّطُ . _______________________________________________ _______________________________________________ 6 . كَيْفَ عَرَفَ ٱلأَْوْلادُ أَنَّ راضي هُوَ جارُهُم ٱلْجَديدُ؟ 7 . لِماذا نَسِيَ راضي أَنْ يُعَرِّفَ عَنْ نَفْسِهِ، بِحَسَبِ رَأْيِكَ؟ هَيّا نَتَحَدَّثْ . 5 . جاءَ ٱلأَْوْلادُ ٱلثَّلاثَةُ لِزِيارَةِ راضي لِكَيْ : يَأْتِيَ وَيَلْعَبَ مَعَهُم كُرَةَ ٱلْقَدَمِ . يَأْخُذوا مِنْهُ ٱلْكُرَةَ . يُشاهِدوا مَعَهُ ٱلْبَرْنامَجَ في ٱلتِّلْفازِ . 8 . هَلْ كُنْت مَرَّةً لِوَحْدِك في مَكانٍ جَديدٍ؟ كَيْفَ شَعَرْت؟ هَيّا نَتَحَدَّثْ . السؤال 4 : الإجابة الصحيحة : الرسمة الأولى - شاهد التلفاز . بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ تحديد المعلومات الصريحة في النصّ . للتوسّع : نسأل : ماذا تفعلون أنتم بعد الغداء؟ السؤال 5 : الإجابة الصحيحة : يأتي ويلعب معهم كرة القدم . بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ تحديد المعلومات الصريحة في النصّ . للتوسّع : نسأل : ماذا تفعلون أنتم لو عرفتم أنّ هناك جارًا جديدًا في مثل سنّكم، انتقل إلى حيّكم أو بنايتكم؟ السؤال 6 : الإجابة الصحيحة : عرف الأولاد أنّ راضي هو جارهم الجديد لأنّهم رأوه يدخل بنايتهم . بُعد الفهم : البعد الأوّل - فهم المعنى الصريح؛ تحديد المعلومات الصريحة في النصّ . السؤال 7 : الإجابة الصحيحة : نسي راضي أن يعرّف عن نفسه من شدّة الفرح . أو أيّ إجابة أخرى منطقيّة . بُعد الفهم : البعد الثاني - فهم المعنى الخفيّ؛ فهم العلاقات المنطقيّة غير الصريحة في النصّ . السؤال 8 : الإجابة الصحيحة : أيّ إجابة منطقيّة تصف شعور التلميذ وتجربته . بُعد الفهم : البعد الثالث - تفسير، دمج وتطبيق أفكار ومعلومات؛ تطبيق الأفكار والمعلومات الواردة في النصّ .
|