صفحة: 63

ج . أجزاء من مئة - تعرّف الفعّاليّة 8 هي فعّاليّة تحضير للانتقال من عدد عشريّإلى كسر أو إلى عدد مُختلط . وهي تعرض التخبُّط الذي ينتاب التلاميذ أحيانًا : أجابت دارين عن السؤال كما هو مُتوَقّع من التلاميذ أن يُجيبوا في الفعّاليّة 6 ، هكذا : دُرَيد، مُقابل ذلك، ينظر إلى رسم المربّعات، ويرى 3 صحاح، ولكنّه في المربّع الرابع يرى 24 جزءًا من مئة . صحيح أنّه عرف كيف يكتب كسرًا مُلائمًا للرسم، وأن يُكمل الجدول العشريّبموجب ذلك، ولكنّه لم يعرف ما هو العدد العشريّ المُلائم للرسم . الجدول الذي حصل عليه دُرَيد ليس "ناجعًا" . في الجدول العشريّ"الناجع" أكب عدد يُمكن أن نكتبه في كلّمنزلة هو 9 . لكي نحصل على مِثل هذا الجدول، يجب تبديل 20 جزءًا من مئة بعُشرَين . يُمكن أن نرى ذلك في رسم المربّعات هكذا : 4 100 2 10 3 أَرى هُنا 3 وَحَداتٍ، عُشَْيْنِ وَ 4 أَجْزاءٍ مِنْ مِئَة . 1 دارين وَلِذٰ لِكَ العَدَدُ العَشِْيُّ المُلئِمُ هُوَ 24 . 3 . 1 100 1101001,000 10 423 24 3 ؟ فَكَيْفَ أَعْرِفُ ما هُوَ العَدَدُ العَشِْيُّ المُلئِمُ لِـ 100 أَرى هُنا 3 وَحَداتٍ وَ 24 جُزْءًا مِنْ مِئَة . دُرَيْد 1 1 100 1101001,000 10 243 63

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار