|
صفحة: 97
مدخل كلّ مُخطّط من هذا النوع يُسَمّى "مُخطّط فِن" . في مُخطّط فن يُمكن أن نرى 7 مجموعات : مَن في المجموعة؟وصف المجموعةالمجموعة في المُخطّط المجموعة A – القطع الناقص المُحاط 1 تلاميذ الصفّ الخامس ج بالخطّ البُتقاليّ في المخطّط لَيلىَ، وافي، راضي، المُسَجّلون لدورة كُرة القدم ياسرِ وَفَتحي المجموعة B - القطع الناقص المُحاط 2 تلاميذ الصفّ الخامس ج بالخطّ الأزرق في المخطّط ياسرِ، فَتحي، المُسَجّلون لدورة الكابويرا نَسيم وَراوي مجموعة كلّ الحُدود المُشترََكَة بين 3 المجموعة A والمجموعة B - المنطقة المُشترََكَة بين القطعَين الناقصَين تلاميذ الصفّ الخامس ج المُسَجّلون لدورة كُرة القدم ياسرِ وَفَتحي وأيضًا لدورة الكابويرا مجموعة كلّ الحُدود التي تنتمي إلى 4 المجموعة A ولا تنتمي إلى المجموعة B – المنطقة البُتقاليّة في المُخطّط تلاميذ الصفّ الخامس ج المُسَجّلون لدورة كُرة القدم لَيلىَ، وافي وَراضي وليس لدورة الكابويرا مجموعة كلّ الحُدود التي تنتمي إلى 5 المجموعة B ولا تنتمي إلى المجموعة المجموعة A – المنطقة الزرقاء في المُخطّط تلاميذ الصفّ الخامس ج المُسَجّلون لدورة الكابويرا نَسيم وَراوي وليس لدورة كُرة القدم مجموعة كلّ الحُدود التي تنتمي إلى 6 المجموعة A أو إلى المجموعة B أو للاثنتَين، أي جميع الحدود في المخطّط – القطعان الناقصان في المُخطّط تلاميذ الصفّ الخامس ج المُسَجّلون لدورة كُرة القدم أو لدورة الكابويرا أو للاثنتَين لَيلىَ، وافي، راضي، فَتحي، ياسرِ، نَسيم وَراوي مجموعة كلّ الحُدود التي لا تنتمي 7 إلى المجموعة A ولا تنتمي إلى المجموعة B – المنطقة الموجودة خارج المُخطّط كلّ مَن ليس تلميذًا في الصفّ الخامس ج في مدرسة "الباعم" المسجَّل لدورة كُرة القدم أو لدورة الكابويرا أو للاثنتَين كلّ الأشياء الأخرى في العالم 97
|