|
|
صفحة: 55
ب . الجمع والطرح في الفعّاليّتَين 20 وَ 21 يُطبّق التلاميذ فكرة التقدير في تمارين الجمع . مُهمّتَوضيح الحالة إلى التلاميذ : على المصعد مكتوب أقصى وَزن يُمكن أن يحمله المصعد . مثلاً، حتّى 18 طنًّا في البند أ . لا يستطيع المصعد أن يرتفع إذا كان وزن الديناصورات التي فيه أكب من العدد المكتوب عليه . يُمكن إعطاء مثال عن مصعد في بناية أقصى حُمولة له هي، مثلاً، 300 كغم، ونُريد تحميله بأشخاص أوزانهم هي 80 كغم، 93 كغم، 53 كغم وَ 75 كغم . غَيْرُعادِيّ صفحة 135 – انظروا التفصيل في آخر المرشد ( الصفحات 95 – 104 ) الفعّاليّتان 24 وَ 25 تتناولان مُعطيات عدديّة عن حيوانات مُهَدّدَة بالانقراض في الطبيعة – الأُسود ووَحيدات القَرن . هذه المُعطيات معروضة في مُخطّطَين . في الفعّاليّة 24 على التلاميذ أن يُكملوا الأعداد بحسب المُخطّط، بالاستعانة بالخريطة، بالتفكير السليم وبمعلوماتهم العامّة . هذه هي حُلول هذه الفعّاليّة : 10 000,02000,00282000,1 خَريطَةُانْتِشارِالأَُ س و دِف ي ا ل ع ا لَمِ فيالماضي وَف ي ا ل ح ا ضِ ر الانْتِشارُ في الماضي الانْتِشارُ في الحاضِر الأََ سَدُ - مَلِكٌ بِدونِ مَمْلَكَة فَقَط قَبْلَ حَوالى مِئَةِ سَنَةٍ كانَ في إفْريقْيا أَكْثَرُ مِنْأَسَد . مُعْظَمُ الأَُ سودِ انْقَرََضَتْ، وَاليَوْمَ تَبَقّى مِنْها فَقَط حَوالى أَسَد . عَدَدُ الأَُ سودِ صَغُرَ في المِئَةِ السنَواتِ هٰ ذِهِ بِـ مَرّاتٍ تَقْريبًا . تَعيشُ الأَُ سودِ في دَوْلَةً، وَفَقَط في 7 مِنْها عَدَدُ الأَُ سودِ أَكْبَرُ مِنْ . 200,000 20,000 10 281,000 أ حَتّى 18 طُنًّا هَلِ الوَزْنُ مُلائِم؟ 6,313 كغم 6,240 كغم 6,300 كغم 55
|
|