|
|
صفحة: 217
תַרְדֵמַת חֹרֶף בְּמִדְבַּר הַקֶרַח שֶׁבַּקֹטֶב הַצְפוֹנִי - בַּחֹרֶף הַטֶמְפֵּרָטוּרָה נְמוּכָה מְאוֹד, הַכֹּל קָפוּא וְקָשֶׁה לְהַשִׂיג מָזוֹן, לָכֵן הַדֻבָּה וְהַגוּרִים יְשֵׁנִים כָּל הַחֹרֶף בַּמְאוּרָה . הֵם יוֹצְאִים לִפְעִילוּת בָּאָבִיב, כְּשֶׁהַטֶמְפֵּרָטוּרָה עוֹלָה . בַּקַיִץ הַדֹב בַּחֹרֶף הַדֹב בַּסְתָו הַדֹב בָּאָבִיב הַדֹב בַּחֹרֶף הַדֹב וְהַשַׁבְּלוּל 3 . הַשְׁווּ בֵּין הַשַׁבְּלוּל לַדֹב : בַּקַיִץ הַדֹב וְהַשַׁבְּלוּל 2 . בְּאֵילוּ עוֹנוֹת דֹב הַקֹטֶב עֵר, וּבְאֵילוּ עוֹנוֹת הוּא יָשֵׁן ? 29 פעילות 3 • לפני הפעילות מבקשים מהילדים למצוא סיבות להבדלים בין עונות התרדמה של הדוב והשבלול . מה באיורים רומז שתרדמה עונתית היא תופעה מחזורית ? • מזכירים את המושג “תופעה מחזורית“ שהכרנו בחוברת צמחים : תופעה שחוזרת על עצמה בסדר קבוע ובזמן קבוע . האיורים מראים את ההתנהגות של בעל החיים בכל עונה . החיצים בין התמונות מובילים מעונה לעונה ויוצרים מעגל שבו תופעת התרדמה חוזרת בכל שנה . • כדאי לחפש סרטונים ותמונות של השבלול ודוב הקוטב ושל סביבת החיים שלהם . הצעה לפעילות נוספת • משחק “דובים ושבלולים בעונות השנה“ הוא גרסה של המשחק “ים - יבשה“ . חצי מילדי הכיתה הם דובים, והחצי השני הם שבלולים . בהמשך מתחלפים . מכריזים על עונה וכל אחד נוהג כמו בעל החיים שהוא מייצג : • חורף – השבלולים רוקדים ורצים, הדובים ישנים ללא תזוזה . • קיץ – השבלולים ישנים, הדובים רצים ורוקדים . • אביב – כולם משתוללים . • סתיו – השבלולים ישנים, הדובים פעילים . הערות לעצמי פלא טבע מדריך למורה׀ 217
|
|