|
|
صفحة: 122
מודלים פדגוגיים E 5 הלומד השלם מטרה לבנות דגם המסביר את התופעה של יום קוגניטיביולילה . גילוי וחקירה חוש - נועי הסבר עמ׳ בחוברת 42 1 . הַכְנִיסוּ עִפָּרוֹן לְכַדוּר קַלְקַר . הַכַּדוּר מְסַמֵל אֶת כַּדוּר הָאָרֶץ . 2 . צַיְרוּ עַל הַכַּדוּר נְקֻדַת צֶבַע . הַנְקֻדָה מְסַמֶלֶת אֶת יִשְׂרָאֵל . 3 . הַדְלִיקוּ פָּנָס . הַפָּנָס מְסַמֵל אֶת הַשֶׁמֶשׁ . סוֹבְבוּ אֶת הַכַּדוּר מוּל הַפָּנָס וּרְאוּ מָה קוֹרֶה לִנְקֻדַת הַצֶבַע . 4 . הַשְׁלִימוּ : כְּשֶׁיִשְׂרָאֵל פּוֹנָה אֶל הַשֶׁמֶשׁ, יֵשׁ כְּשֶׁיִשְׂרָאֵל בַּצַד הָרָחוֹק מֵהַשֶׁמֶשׁ, יֵשׁ מַחְסַן מִלִים : יוֹם ׀ לַיְלָה כַּדוּר הָאָרֶץ מִסְתוֹבֵב סְבִיב עַצְמוֹ לָמָה יֵשׁ חֹשֶׁךְ בַּלַיְלָה וְאוֹר בַּיוֹם ? בְּנוּ אֶת הַדֶגֶם וּבִדְקוּ . 1 2 3 42 42 למה יש חושך בלילה ואור ביום ? • לפני הפעילות מבקשים מהילדים לשער מדוע יש אור וחושך . • אפשר לפתוח את השיעור בהדגמה בלי לדבר ובלי להזכיר מה למדנו עד כה . לאחר הפעילות שואלים : מה עשינו ? למה עשינו את זה ? מה כדור הקלקר מדמה ? מה הפנס מדמה ? מזכירים את היום והלילה שדיברנו עליהם בפעילות הקודמת, ואומרים שעכשיו ננסה להבין למה יש יום ולילה על כדור הארץ . • אחרי הפעילות מבקשים מהילדים לשער כמה זמן חולף מרגע זריחת השמש ועד לזריחה הבאה ( או מהרגע שהם קמים לבית הספר עד הרגע שהם יקומו ביום הבא ) . האם פרק הזמן הזה משתנה ? האם יכול להיות שמזריחה לזריחה הזמן יהיה גמיש ? במה הזמן הזה תלוי ? מראים לילדים שבדגם שבנינו אנחנו יכולים לשלוט בכמות הזמן שבו יש אור על כל נקודה על ידי שינוי קצב הסיבוב של הכדור, אבל במציאות כדור הארץ מסתובב בקצב קבוע, ולכן כל יממה ( יום ולילה יחד ) נמשכת 24 שעות . • אפשר לדבר על התנועה של כדור הארץ . אם הוא זז, למה אנחנו לא מרגישים את זה ? כדור הארץ זז בתנועה קבועה וחלקה מאוד, ולכן אין תחושה של תנועה . זה דומה לנסיעה במכונית או במטוס, כשנוסעים או טסים ישר הרבה זמן באותה המהירות – לא מרגישים בתנועה . כשעוצרים – פתאום מרגישים שנדחפים קדימה . הרחבה למורה הקצב של סיבוב כדור הארץ קובע כמה זמן תימשך יממה אחת ( 24 שעות ) . חלוקת השעות בין אור לחושך אינה קבועה – בחורף יש מעט שעות אור והרבה שעות חושך, ובקיץ – הפוך . ישנם יומיים במהלך השנה שבהם מספר שעות האור שווה בדיוק למספר שעות החושך . הימים האלו נקראים “ימי השוויון“ ומתרחשים בחודש מרץ ( 20 - 21 במרץ ) ובחודש ספטמבר ( 22 - 23 בספטמבר ) . היום הארוך ביותר מתרחש באמצע הקיץ ( 6 . 21 ) , היום הקצר ביותר מתרחש באמצע החורף ( 12 . 21 ) . 221׀ פלא טבע מדריך למורה
|
|