|
صفحة: 174
מודלים פדגוגיים גילוי Eהריקחו 5 הלומד השלם קוגניטיבי הסבר מטרה ללמד מהי מחזוריות בחיי הצמח באמצעות תרשים מעגלי . עמ׳ בחוברת 40 פעילות 1 אחרי הפעילות שואלים : איך לפי האיור אנחנו יודעים שזה אותו החצב שמצמיח עמוד פריחה ועלים ? כיצד אנחנו יודעים שהתרשים מייצג מחזוריות בצמחים ? אֵיפֹה הֶחָצָב אַחֲרֵי הַסְתָו ? 2 . מָה יַצְמִיחַ הֶחָצָב בַּסְתָו הַבָּא ? הַקִיפוּ . עָלִים יְרֻקִים • פְּרָחִים • סְ תָ ואָבִיב קַיִץ חֹרֶף מַחְזוֹרִיוּת בְּעוֹלַם הַצוֹמֵחַ תוֹפָעָה מַחְזוֹרִית הִיא תוֹפָעָה שֶׁחוֹזֶרֶת עַל עַצְמָה בְּסֵדֶר קָבוּעַ וּבִזְמַן קָבוּעַ . גַם לַצְמָחִים יֵשׁ מַחְזוֹרִיוּת קְבוּעָה . בְּכָל שָׁנָה הַצְמָחִים מִשְׁתַנִים בְּהֶתְאֵם לָעוֹנָה . 1 . בְּכָל עוֹנָה הֶחָצָב נִרְאֶה שׁוֹנֶה . מִצְאוּ בְּדַף הַמַדְבֵּקוֹת אֶת מַרְאֵה הֶחָצָב בְּכָל עוֹנָה וְהַדְבִּיקוּ בַּמָקוֹם הַמַתְאִים . תוּכְלוּ לְהֵעָזֵר בְּדַפֵּי הַפְּרִיחָה . 40 הרחבה למורה החצב הוא צמח רב - שנתי מסוג גאופיט – צמח בעל איבר אגירה תת - קרקעי . איבר האגירה של החצב הוא בצל ובמרבית חודשי הקיץ החלקים העל - אדמתיים יבשים והוא נמצא בתרדמה . שמו של החצב ניתן לו מפני ששורשיו חוצבים את דרכם בתוך האדמה והסלעים . זהו צמח מוגן ורעיל למאכל . 471׀ פלא טבע מדריך למורה
|