صفحة: 171

מודלים פדגוגיים Eהכרעה 5 הלומד השלם מטרה לחזק את הבנת ההבדלים בין סוגי הצמחים . עמ׳ בחוברת 37 אלברט ברח שוב ! אחרי הפעילות שואלים : מי מהילדים יכול לנוח בצל צמח במהלך הדרך ? אַלְבֵּרְט בָּרַח שׁוּב ! עִזְרוּ לַיְלָדִים לְהַגִיעַ אֵלָיו . סַמְנוּ אֶת הַמַסְלוּל שֶׁל כָּל אֶחָד מֵהַיְלָדִים . עִדוֹ עוֹבֵר לְיַד כָּל הַשִׂיחִים . הִילִי עוֹבֶרֶת לְיַד כָּל הָעֵצִים . אַיָה עוֹבֶרֶת לְיַד כָּל הַצְמָחִים הָעֶשְׂבּוֹנִיִים . 37 הערות לעצמי קוגניטיבי חוש - נועי פלא טבע מדריך למורה׀ 171

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار