|
|
صفحة: 228
מודלים פדגוגיים קוגניטיבי גילוי Eהריקחו 5 הלומד השלם חברתי חוש - נועי מטרה לבנות מתקן להאכלת עופות ולבצע תצפית על העופות המגיעים למתקן . אֶפְשָׁר לִתְלוֹת אֶת מִתְקַן הַהַאֲכָלָה בַּחֲצַר בֵּית הַסֵפֶר, עַל אֶדֶן חַלוֹן בַּבַּיִת, עַל מַעֲקֵה הַמִרְפֶּסֶת אוֹ עַל עֵץ בַּגִנָה . פַּזְרוּ בְּתוֹךְ מְכַל הַקַרְטוֹן מָזוֹן לָעוֹפוֹת : זְרָעִים, יְרָקוֹת, לֶחֶם . תְלוּ אֶת הַמִתְקָן, וְחַכּוּ בְּסַבְלָנוּת עַד שֶׁהָעוֹפוֹת יְגַלוּ אֶת הַמִסְעָדָה . הִנֵה דֶרֶךְ אַחַת לִבְנִיַת מִתְקָן לְהַאֲכָלַת עוֹפוֹת : עָלִים • מְכָל מִקַרְטוֹן • דֶבֶק • מָזוֹן • לְעוֹפוֹת מַקֵל • חֶבֶל • 1 . הָבִיאוּ לַכִּתָה : 2 . בְּנוּ אֶת הַמִתְקָן עַל פִּי הַתְמוּנוֹת . 2 4 1 3 40 עמ׳ בחוברת 40 - 41 פעילות 2 משוחחים עם הילדים על הרגלי עבודה בכיתה – בטיחות, סדר וניקיון ושיתוף פעולה . מוודאים שהילדים מבינים את תהליך ההכנה של המתקן ואת התפקיד של כל מרכיב . לאחר הפעילות משוחחים עם הילדים על התהליך שעברו : זיהוי בעיה, העלאת רעיונות, בחירת פתרון מתאים, תכנון וביצוע . הערות לעצמי 822׀ פלא טבע מדריך למורה
|
|