صفحة: 103

4 . اِشْتَرَكَ التلاميذُ شاكِر، جَلال، أَنْوَر وَرَنين في قَطْفِ الكَرَز . أَحْضَرَ كُلُّ واحِدٍ مِنْهُمْ وِعاءً وَمَلأََ هُ بِالكَرَزِ الّذي قَطَفَهُ . لِكَيْ يَعْرِفوا كَمْ هُوَ وَزْنُ الكَرَزِ الّذي قَطَفَهُ كُلُّ تِلْميذٍ، قامَ عُمّالُ الكَرْمِ بِوَزْنِ كُلِّ وِعاءٍ فارِغٍ قَبْلَ القَطْفِ، وَوَزَنوهُ وَهُوَ مَليءٌ بَعْدَ القَطْف . أَكْمِلوا الجَدْوَل : وَزْنُ الوِعاءِ التلْميذ وَزْنُ الوِعاءِ الفارِغ التمْرينوَزْنُ الكَرَز مَعَ الكَرَز 1 كغمشاكِر 3 2 كغم 8 4 2 كغمجَلال 1 2 كغم 9 6 3 كغمأَنْوَر 3 2 كغم 10 4 1 3 كغمرَنين 7 2 كغم 20 10 5 . الفَنّانَةُ توتَة تَصْنَعُ تَماثيلَ عَلى شَكْلِ فَواكِهَ مِنْ زُجاج . كُلُّ الفَواكِهِ الزجاجِيَّةِ الّتي مِنْ نَفْسِ النوْعِ لَها نَفْسُ الوَزْن . كُلُّ حَبَّةِ توتٍ زُجاجِيَّةٍ 3 كغم . اِسْتَعينوا بِرُسومِ المَوازينِ، وَاحْسُبوا أَوْزانَ الفَواكِهِ الزجاجِيَّةِ الأُخْرى . تَزِنُ 8 الحِساب : اَلْوَزْنُ : كغم الحِساب : اَلْوَزْنُ : كغم الحِساب : اَلْوَزْنُ : كغم ز . مَسائِلُ كَلامِيَّةٌ في الكُسور 103

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار