صفحة: 215

أ . رَسَمَ تِلْميذانِ انتِشارًا غَيْرَ صَحيح . اُكْتُبوا اسْمَيْهِما، وَاشْرَحوا لِماذا رَسْمُ كُلِّ واحِدٍ مِنْهُما غَيْرُ صَحيح . الاسْم : الشرْح : الاسْم : الشرْح : ب . كَمْ هُوَ حَجْمُ الصنْدوق؟ ج . كَمْ هِيَ مِساحَةُ غَلافِ الصنْدوق؟ د . كَمْ يُمْكِنُ أَنْ تَكونَ أَبْعادُ صُنْدوقٍ، حَجْمُهُ أَكْبَرُ مَرَّتَيْنِ مِنْ حَجْمِ الصنْدوقِ المُعْطى؟ اُكْتُبوا إمْكانِيَّتَيْنِ . الإمْكانِيَّةُأ : الإمْكانِيَّةُ ب : 6 . كَمْ هُوَ حَجْمُ هٰ ذا الجِسْمِ، المَرْسومِ هُنا بِصورَةٍ مُصَغَّرَة . الحِسابات : 10 سم 4 سم 3 س م 8 س م 3 الحَجْمُ : سم 2 1 س م الصناديق 215 ﻋَﻮْدَةٌإﻟﻰ اﻟﺤِﺴﺎب

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار