صفحة: 43

مِثال د . التوْسيعُ وَالاخْتِزال 43 5 6 1 د 1 5 = 25 = 7 2 3 ب 21 4 3 = 5 10 11 2 = 15 4 هـ 30 3 = 6 4 2 ج 18 2 2 = 6 أ ب 11 . أَكْمِلوا بِحَسَبِ التعْليمات . 12 . أَكْمِلوا الأَعْدادَ المُخْتَلِطَةَ بِواسِطَةِ الاخْتِزالِ أَوْ بِواسِطَةِ التوْسيع . أ تَمَعَّنوا في الأَعْدادِ الثلاثَةِ المُخْتَلِطَةِ الّتي حَصَلْتُمْ عَلَيْها في كُلِّ بَنْد . نِقاش هَلْ هِيَ مُتَساوِيَة؟ لِماذا؟ البِدايَة اُكْتُبوا عَدَدًا مُخْتَلِطًا 28 12 اِخْتَزِلوا بِالعامِلِ 4 اِخْتَزِلوا بِالعامِلِ 2 البِدايَة 8 5 وَسِّعوا بِعامِلٍ وَسِّعوا بِالعامِلِ 3 كَما تُريدونَ مَعَالمُعَلِّم / ة اُكْتُبوا عَدَدًا اُكْتُبوا عَدَدًا مُخْتَلِطًا مُخْتَلِطًا اُكْتُبوا عَدَدًا اُكْتُبوا عَدَدًا مُخْتَلِطًا اُكْتُبوا عَدَدًا مُخْتَلِطًا مُخْتَلِطًا

מטח : המרכז לטכנולוגיה חינוכית


 لمشاهدة موقع كوتار بأفضل صورة وباستمرار