|
|
صفحة: 14
צ 12 למורה הכרת האות צ ציפור, צלחת, חציל . מבקשים מהילדים למצוא את האות או מזכירים להם את המילים שבציורים מתחת לאות : פעילות 1 - אומרים לילדים את שם האות . אומרים לילדים צ החלולה בסוף החוברת ולצבוע אותה . סבון, מצלמה, צַיָיר, רופא ( . אומרים לילדים להקיף רק מה שהם מכירים, ואומרים להם את יתר המילים ) צעיף, צפרדע, פעילות 2 - מבקשים מהילדים להגיד את המילים שבציורים ששומעים בו צ . פעילות 3 - אומרים לילדים למצוא בציור ולצבוע 10 צ . 3 14
|
|