|
صفحة: 13
الصفحات –19 12 ف المثال ف الفعالية 1 نشرح كيف نجد قسما من كمية ، عندما يكون القسم هو كسر بسطه ل 2 ي ُساوي – 1 كم زرا هي من 12 زرا؟ 3 مع ٱ ل ْم ُعلِّم / ة . 1 أكملوا بواسطة عود ٱ لكسور . مثال المجموع 12 زرا 8 2 3 أزرار حمراء معطى 12 زرا . 2 من ٱ لزرار حمراء . 3 كم زرا أحمر يوجد ؟ 8 أزرار حمراء المقام هو ، 3 ولذلك نختار عود ٱ لأ ْث ْلاث ونقسم ٱ لأ ْز ْرار إلى 3 مجموعات متساوية . البسط هو ، 2 ولذلك نلون مجموعتي . مراحل الحل : أ . المقام هو ، 3 ولذلك نختار عود الثلاث . ب . نرسم 12 زرا عل العود – نوزعها بالتساوي عل القسام ، أي 4 أزرار عل كل قسم . ج . البسط هو ، 2 ولذلك نلون الزرار الموجودة ف قسمين . د . الجواب : يوجد 8 أزرار حمراء . ف الفعالية 2 ف كل بند يجب إيجاد قسم آخر من 16 وجها . قبل أن يبدأ التلاميذ ف الحل ، يمكن أن نسألهم : ف أي بند من البنود أ – ج ، يوجد ف رأيهم أكبر عدد من الوجوه المبتسمة ؟ ف كل البنود يوجد نفس العدد من الوجوه ، ولذلك ف البند ب يوجد أكبر عدد من الوجوه المبتسمة ، لن الكسر فيه أكبر من باقي الكسور . ف البند د يكمل التلاميذ كسرا من عندهم . يمكن إجراء نقاش مع التلاميذ نسألهم فيه إذا كان كل كسر يمكن أن يكون ملائما . الجواب هو ل ، الكسور الملائمة هي فقط التي مقاماتها هي من قواسم العدد 8 ، 4 ، 2 ) 16 أو . ( 16
|